题目
题型:不详难度:来源:
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答案
图乙中两电阻分别与滑动变阻器串联再互相并联,则调节滑动变阻器,可改变通过两电阻中的电流,因电阻相同,则可得出电流与热量的关系.
故答案为:电阻;电流.
核心考点
试题【如图是某同学研究电流热效应的实验装置图,在相同的烧瓶中装有质量相等的煤油,里面各放一根电阻丝,烧瓶A中电阻丝的电阻小于烧瓶B中电阻丝的电阻,烧瓶C、D中电阻丝的】;主要考察你对电热等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)实验设计利用了能量转化的原理,即电流在做功过程中电能转化为物体的______能.
(2)实验时,利用“转换法”,通过观察______变化的大小,就可判断电流做功的多少.
(3)电路采用将两不同阻值的电阻丝串联,目的是为了控制通过电阻丝的______和______相同,他采用的研究方法叫做______法.这是用来研究电流做功跟______(选填“电流”或“电压”)的关系.
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(1)在两个相同的烧瓶中装有质量______(相等/不等)的煤油;
(2)瓶中各放置一根电阻丝,且R甲>R乙,采取图中的连接方式是为了控制______相同;
(3)通电一段时间后,将会看到______(甲/乙)瓶中温度计的示数上升较大.
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(1)在这个实验中______的多少是通过气球形变的大小体现出来的.
(2)他们两人同时开始进行实验,在a、b、c、d四个相同的气球中,鼓起来由快到慢的顺序是______.
(3)小明和小丽的实验方案中有一个是错误的,请针对错误的实验方案进行简要评估.(说明谁的方案是错误的,以及错误的原因):______.
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