题目
题型:不详难度:来源:
(1)实验设计利用了能量转化的原理,即电流在做功过程中电能转化为物体的______能.
(2)实验时,利用“转换法”,通过观察______变化的大小,就可判断电流做功的多少.
(3)电路采用将两不同阻值的电阻丝串联,目的是为了控制通过电阻丝的______和______相同,他采用的研究方法叫做______法.这是用来研究电流做功跟______(选填“电流”或“电压”)的关系.
答案
(2)电流做功越多,消耗电能转化为内能越多,放出的热量越多,液体温度升高的越多,通过观察液体温度变化的大小,判断电流做功的多少;
(3)如图为串联电路,通过两电阻的电流和通电时间相同,两电阻不同,分压不同,电压越大、电流做功越多,采用了控制变量法.
故答案为:
(1)内;(2)温度计示数;(3)电流,通电时间;控制变量法,电压.
核心考点
试题【图是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路图.(1)实验设计利用了能量转化的原理,即电流在做功过程中电能转化为物体的______能.(2)实验时,利用“转换法】;主要考察你对电热等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在两个相同的烧瓶中装有质量______(相等/不等)的煤油;
(2)瓶中各放置一根电阻丝,且R甲>R乙,采取图中的连接方式是为了控制______相同;
(3)通电一段时间后,将会看到______(甲/乙)瓶中温度计的示数上升较大.
(1)在这个实验中______的多少是通过气球形变的大小体现出来的.
(2)他们两人同时开始进行实验,在a、b、c、d四个相同的气球中,鼓起来由快到慢的顺序是______.
(3)小明和小丽的实验方案中有一个是错误的,请针对错误的实验方案进行简要评估.(说明谁的方案是错误的,以及错误的原因):______.
(1)该实验设计的依据是电流的______效应.两电阻丝产生热量的多少是通过______反映出来的;
(2)采用如图所示的这种连接方式的目的是______.
(3)他们在实验中所用被加热液体选择的是煤油而不是选择水,这是因为______的缘故(写出一条理由即可).
(4)通电一段时间后发现甲瓶中液体温度几乎不变,而乙瓶中液体升温明显,通过分析,他发现问题出在铜丝上,这是因为______,改进的办法是______.
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