题目
题型:不详难度:来源:
编号 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
(2)比较1、2两个烧杯,可以得出:物体温度升高时吸收的热量与 有关;
比较3、4两个烧杯,可以得出:物体温度升高时吸收的热量与 有关; 比较1、3两个烧杯,可以得出:物体温度升高时吸收的热量与 有关;
(3)该实验在探究多个影响要素时采用的科学探究方法是 。
答案
解析
试题分析:本实验用同样的加热器加热,相同的时间释放的热量是相同的,液体吸收的热量也是相同的,所以用加热时间表示物体吸收热量的多少;比较1、2两个烧杯,物质种类相同,初温和末温相同,质量不同,加热时间不同即吸收的热量不同,说明物体温度升高时吸收的热量与质量有关;比较3、4两个烧杯,质量相同,物质种类相同,温度的变化量不同,加热时间不同即吸收热量不同,说明物体温度升高时吸收的热量与温度变化量有关;比较1、3两个烧杯,物质种类不同,温度变化量和质量相同,吸收热量不同,说明物体温度升高时吸收的热量与物质种类有关;此实验使用的是控制变量法。
点评:解决本题的关键是熟知控制变量法咋实验中的应用
核心考点
试题【为了研究物体温度升高时吸收的热量与哪些因素有关,用如图所示的装置进行实验。实验用四个相同的烧杯,分别装有水和煤油,用同样的加热器加热,实验获得的数据如下表: 编】;主要考察你对比热容等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.甲的比热容比乙大 | B.甲的比热容比乙小 |
C.甲和乙的比热容相同 | D.开始加热时,甲和乙的比热容为零 |
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