题目
题型:河南省同步题难度:来源:
(a) (b)
(2)从记录的数据看出,在第 分钟记录的数据是明显错误的;
(3)水的沸点是 ℃;
(4)小黄观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图 是水沸腾前的情况,图 是水沸腾时的情况。
答案
(2)5;
(3)99;
(4)b;a 。
核心考点
举一反三
B.试管中液体的沸点低于水的沸点
C.试管中的液体可能是水
D.试管中液体的沸点高于水的沸点
(1)为了节约能源适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):
① ;
② 。
小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中。
(3)根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在 左右。
(4)根据描画出的水温随时间变化的曲线.可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是: 。
(5)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:
①先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min。
你认为方法 的冷却效果好。
(1)0℃的水 ;
(2)0℃的冰 ;
(3)冰水混合物 ;
(4)100℃的水 .
(1)则图中 是水在沸腾前的情况,图中 是水在沸腾时的情况.小组记录的实验数据如下表所示:
(3)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是____________ 。
(4)如果要适当缩短实验时间,可采取的措施有(至少写出两种方法) 、 。
(5)根据上表数据在图中作出水沸腾的图象,并回答图象含义。
图象含义:
① ;
② 。
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