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题目
题型:不详难度:来源:
在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,如图所示。

(1)将玻璃板竖直放在桌面的白纸上,两个棋子分别放在玻璃板的前后。放白纸的目的是                  
(2)在寻找棋子A的像的位置时,小心地移动B棋子,眼睛应该在棋子______ (选填“A”或“B”)这一侧观察。直到B与A的像
           为止,这时发现像与物的大小相等。
(3)若用平面镜做这一实验,不方便确定像的位置,原因是:                    
答案
(1)便于记录像和物到玻璃板的距离(2)A  重合(3) 虽然能看到A的像,却无法透过平面镜到看B棋子
解析
将玻璃板竖直放在桌面的白纸上,两个棋子分别放在玻璃板的前后。放白纸的目的是便于记录像和物到玻璃板的距离;在寻找棋子A的像的位置时,小心地移动B棋子,眼睛应该在棋子A的这一侧,直到B与A的像完全重合;用玻璃板进行实验,能同时发现物体的像和代替物体像的物体,用平面镜则不能,所以不能用平面镜代替玻璃板完成实验.
核心考点
试题【在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,如图所示。(1)将玻璃板竖直放在桌面的白纸上,两个棋子分别放】;主要考察你对光的折射等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置.

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于________________;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择__________mm厚的玻璃板做实验;
(3)将点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,找到它在玻璃板后面的像,用直线把蜡烛和它的像的位置连起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离相等,于是,可得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?_____________,理由是:____________________________.
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小明同学在探究“平面镜成像特点”活动中

(1)实验室提供如下器材:①平面镜②厚度为2mm的玻璃板③厚度为7mm的玻璃板④直尺⑤光屏⑥两只相同的蜡烛⑦火柴,在探究活动中应选用的玻璃板是______(填序号).
(2)寻找像的位置时,小明的眼睛应该在________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛这一侧观察。眼睛透过玻璃板看见的蜡烛B,实际上是______(选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛B本身”).
(3)在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像_______为止。证明像与物的大小相同.
(4)细心的小明发现,在______(选填“明亮”或“黑暗”)的环境中,进行该实验,实验效果好。
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上学前,身高1.6m的小美同学站在穿衣镜前1.2m处整理着装,看到的“镜中人”是她的       (选填“虚”或“实”)像,像与她之间的距离是      m,如果她向镜面移动0.5m,她的像高       1.6m(选填“大于”“小于”或“等于”)。
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身高1.6m的小红站在平面镜前2m处,她看到自己的全身像,她的像高是       m,她和像之间的距离是       m。“镜中的小红”是        (填“虚”或“实”)像。
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图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整。

(1)选用直尺的作用是为了便于比较____                     _____;
(2)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较_____                   ___;
(3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像。
(4)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像大小__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
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