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题目
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“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,这里的“高”与“低”指的是[     ]
A、音调高低    
B、响度大小      
C、音色好坏    
D、以上都不是
答案
A
核心考点
试题【“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,这里的“高”与“低”指的是[     ]A、音调高低     B、响度大小      C、音色好坏     D、以上都不是】;主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
有四支相同材料和相同厚度的玻璃量筒,其中a、b等高等截面积;b、c等高,b的截面积小于c的截面积,c、d不等高,但截面积相同,装有如上图所示的水。探究小组的同学们分别轻轻敲打来听音调的高低,从而探究空气柱发声的频率与空气柱的关系。
(1)科学探究的第一环节是___________________________________。
(2)若探究“空气柱越长,发声的音调越高”应选用_____(填字母代号)。本次探究得到的结论:________________________________________________________________________。
 (3)若选择的是b、c,则探究的是:________________________________________________。
 (4)若选择的是c、d,试猜想他们想探究的是:__________________________________________________________________________________________。
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给你一把钢尺,请你用它做两个有关声现象的实验,简要说明每个实验的做法。
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要使二胡发出的声音音调变高,应采取的方法是[     ]
A.用更大的力拉琴
B.增加琴弦的长度
C.把琴弦放松些
D.把琴弦拉得更紧些
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复读机正常播放时,听到“女士”清脆的朗读声;当慢速播放时,听到“老翁”低沉的朗读声。原因是播放速度变慢时,喇叭发声的纸盆振动变____ ,声音的____ 变低。
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物体振动得快,发出的音调就________,振动得慢,发出的音调就_______。物理学中把每秒内振动的次数叫做________,其单位是_______,符号是_______。
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