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题目
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如何利用你家中的废钢锯条,设计一些实验来体验和验证声音的三个特征?说出你的方法.
答案
“略”
核心考点
试题【如何利用你家中的废钢锯条,设计一些实验来体验和验证声音的三个特征?说出你的方法.】;主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
某同学吉他的弦断了一根,手边没有相同粗细的弦代替,他用一根粗弦上后,则发出声音的音调将    [     ]
A.保持不变    
B.变高          
C.变低          
D.都有可能
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苍蝇a和蚊子b飞过耳边时,我们即便看不到它们也能知道是谁飞过耳边,这跟它们翅膀振动发声的响度L和音调f有关,则下列关于响度和音调的大小关系正确的是  [     ]
A.        
B.
C.        
D.
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下图是几个声音的波形,图a和图b所示分别为两个不同音又的波形,图c、图d、图e所示分别为小提琴、长笛和法国号的波形.
(1)图a和图b哪个音叉的音调较高?哪个音叉的叉股较短?  
(2)比较图c、图d、图e三图,小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏同样音调和频率的音符?
(3)假若三种乐器演奏同一音符,你从波形图上怎样推断出它们的区别呢?
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日常生活中,小明在往暖瓶中灌开水时,妈妈在一旁提醒说:“小明,快满了!”小明奇怪地问:“妈妈,你是如何知道水快满了?”妈妈回答道:“凭经验听出来的.”妈妈的回答显然不能解决小明的疑惑,当你学习过声现像后,能否帮小明解释妈妈判别水满的依据是什么?
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找四个相同的玻璃瓶,往玻璃瓶里装不同高度的水 (如图所示).   
(1)当你用嘴贴着瓶口吹气时,你听到的音调有高有低,请你按音调由低到高排列瓶子.    
(2)当你用金属汤勺敲击玻璃瓶时,你听到的音调也有低有高,请你按音调由低到高排列瓶子.
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