题目
题型:期末题难度:来源:
(2)吹b、c产生声音时,发现b的音调比c高,说明在发声体长度相同时,发声体越_________(粗/细),振动越快。
(3)根据以上研究成果可知,吹c、d发出声音的音调高低关系应是:_________(c高/ d高/一样高)。
(4)声音是由物体振动产生的,但人眼无法观察到本实验中发声体的振动。李华马上设想用“转换法”显示振动情况,他的做法是:___________________________。
(5)用敲击的办法也能使玻璃筒发声,敲击a和b时,a的音调比b_________(高/低)。
答案
(2)细
(3)一样高
(4)用细线将小块泡沫塑料悬挂到玻璃筒内,吹气发音,通过悬挂物的振动,显示发声体的振动
(5)低
核心考点
试题【有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒,其中a、b高度和截面积都相同;b、c等高,b的截面积小于c的截面积,c、d截面积相同,筒内装有如图所示的水。李华等同学对有关】;主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
家住三楼的王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释,错误的是
A.王琴能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播
B.李娟的叫喊声很大,说明她的音调高
C.王琴从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的
D.王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三;琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列4种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率.于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为_________、_________的琴弦进行实验;
(3)为了验证猜想三,D材料的横截面积应为_________mm2.
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