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题目
题型:不详难度:来源:
如图所示的实验装置,敲响左边的音叉,右边完全相同的音叉会将悬挂在旁边的小球弹起来。请你根据这个现象,说出有关的声现象知识。(说出两条即可)
答案
如::声音是由物体的振动产生的;声音能在空气中传播;声音能传递能量等。
解析
由图可知,当敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,所以说明左边完全相同的音叉发生了振动,
而我们并没有直接敲响左边的音叉,证明声音是通过空气传播给左边的音叉的,所以空气能传递声音.
核心考点
试题【如图所示的实验装置,敲响左边的音叉,右边完全相同的音叉会将悬挂在旁边的小球弹起来。请你根据这个现象,说出有关的声现象知识。(说出两条即可)】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
小明同学在研究声音的产生与传播的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论:
  (1)用手触摸发声的音叉时,感觉到音叉在          ,当他用手握紧音叉时,发声就停止了,这说明          停止,发声也停止。
  (2)小明轻敲桌子的一端,耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音,这说明了                                                                       
  (3)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现声音越来越小,最后几乎听不到任何声音,这说明了                                          
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音乐会上正演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,优美的音乐是由于琴弦的______________产生的,这动人的乐曲是通过________________传到观众的耳朵里的。
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将敲响的鼓面用手一按,响声立即就停止了,下列原因正确的是(  )
A.声波传到鼓内去了B.没有传播介质
C.鼓的振动变快了D.鼓面停止了振动

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在春节联欢晚会上,小品 《不差钱》,赢得了全国观众的喜欢,小艳在现场听到“小沈阳”的声音是靠___________传播过来的,“小沈阳”模仿刘欢的声音很逼真,是因为他们的___________相似,“丫蛋”唱女高音也很到位,这里的“高音”指的是    _____ 高。
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现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材(一种或两种以上器材),设计三个有关声现象的探究实验,按下表要求填写。
器材
实验目的
操作过程
发生现象
示例:鼓、小锤
探究声音是怎样产生的
用小锤敲击鼓
鼓发声且鼓面在振动
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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