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题目
题型:不详难度:来源:
如右图所示,A为信号源,B为接收器,A、B间有一真空区域。当信号源A分别发射出次声波、可见光、红外线和紫外线信号时,接收器B不能接收到的信号是:(    )

A.可见光           B.红外线           C.次声波           D.紫外线
答案
C
解析

试题分析:声音的传播需要介质,光可以在真空中传播。次声波是声波,不能在真空中传播,可见光、红外线(不可见光)和紫外线(不可见光)信号都是光信号,可以在真空中传播。接收器B不能接收到的信号是C。
核心考点
试题【如右图所示,A为信号源,B为接收器,A、B间有一真空区域。当信号源A分别发射出次声波、可见光、红外线和紫外线信号时,接收器B不能接收到的信号是:(    )A.】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
“不敢高声语,恐惊天上人”.这里的“高”指的是声音的_________ (选填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音,因为_________不能传声.
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声音在不同介质中传播的速度大小不同.根据以下小资料可知:多数情况下,声音在气体中的速度比液体中的_________(大/小),声音在空气中传播的速度受_________的影响,声音的速度与响度_________(有关/无关).
小资料:一些介质中的声速v/(m/s)

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如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会感觉到铃声_________;如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,又会发现铃声_________
(2)此实验说明了_________;如果有一天我们的航天员登上月球,如果他们不借助其他设备,他们_________(能/不能)听到彼此的谈话.

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下面关于声现象的配对中,正确的是(    )
A.“闻其声,知其人”——发声体不同,音色不同
B.“长啸一声,山鸣谷应”——次声波传播很远
C.“隔墙有耳”——固体也能传声
D.用超声波清洗眼镜——声波可以传播能量

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为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象:
甲:在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后铃声会明显减小。
乙:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,让笔尖在纸上迅速滑动,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁:使正在发声的音叉接触水面,水面会溅起浪花。
你认为:能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几?其他现象虽不能说明声音产生的条件,但是分别说明什么问题?
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