题目
题型:同步题难度:来源:
B.大钟的神奇
C.大钟仍在振动
D.大钟虽然停止振动,但是空气仍在振动
答案
核心考点
试题【2010年的春节,小鑫一家三口是在海南三亚度过的。在除夕夜的南山,小鑫同爸爸、妈妈一起敲响了新年的钟声,向全国人民祝福。小鑫发现在敲响大古钟时,停止了对大钟的敲】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
产生:物体的振动
传播:需要介质
B.声音的三要素
响度:声音的高低
音调:声音的大小
音色:声音的品质
C.噪声的控制
防止噪声产生,阻断噪声的传播
防止噪声进入人耳
D.人耳听不见的声音
超声波:频率高于20000Hz
次声波:频率低于20Hz
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到 。通过实验现象得出的结论是 。
(2)乒乓球在实验中起到什么作用?这种思维方法叫做 (选填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。
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