题目
题型:不详难度:来源:
答案
故答案为:振动,振动,振动.
核心考点
举一反三
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后铃声几乎听不见.
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
丙:吹笛子时,手指按住不同孔便会发出不同的声音.
丁:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上快速移动,笔基此以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
(2)你认为能说明声音产生条件的实验现象是______和______.
(3)其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但分别说明了什么?
A.将纸团放在发声的鼓上,纸团被弹高,说明声音由振动产生 |
B.抽出玻璃罩中的空气,罩中的闹钟铃声渐弱至无,说明真空不能传声 |
C.晚上用强光手电筒往远处照射,发现光束是直的,说明光在同种均匀介质中沿直线传播 |
D.在圆盘上间隔涂上红、绿、蓝等色,旋转后圆盘呈白色,说明白光由色光组成 |
示例:我们看见钢尺,光的反射
答题:
(1)______
(2)______
(3)______
(4)______.
A.我们只能听见音叉发出的声音,所以丙是声源,其他不是声源 |
B.甲、乙、丙都是声源,我们都能听到它们发出的声音 |
C.甲、乙、丙都是声源,我们只能听到丙发出的声音 |
D.甲和丙是声源,我们能看见振动或听到声音;乙不是声源,因为我们既看不见振动,也听不到声音 |
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