速度是表示物体______的物理量,在匀速直线运动中速度的大小与通过的路程和所用的时间______(选填“有”“无”)关系. |
速度定义:物体单位时间内通过的路程叫做速度.由速度定义可知,速度大的物体运动快,速度小的物体运动慢.所以速度是表示物体运动快慢的物理量. 因为是匀速直线运动,所以其速度大小是不变的,故速度大小和通过的路程、所用的时间长短无关. 故答案为:运动快慢;无. |
核心考点
试题【速度是表示物体______的物理量,在匀速直线运动中速度的大小与通过的路程和所用的时间______(选填“有”“无”)关系.】;主要考察你对
速度等知识点的理解。
[详细]
举一反三
下述关于速度的概念,说法错误的是( )A.物体在相同的时间内,通过的路程越大,其速度越大; | B.通过相同的路程,所花的时间越多,其速度越小; | C.速度大的物体通过的路程一定比速度小的物体通过的路程多; | D.通过的路程越大,所花的时间越多,其速度不一定很小 |
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速度的物理意义______,定义______.公式:______.在国际单位制中速度的单位______. 3米/秒=______千米/小时.36千米/小时=______米/秒. |
某同学用刻度尺测得下列数据:1mm、1.2dm、20m/s、3.6km/h,请帮他将以上数据填在相应的物体后面,(1)一枚硬币的厚度约______;(2)人步行的速度约为______;(3)一个纸杯的高度约为______;(4)汽车行驶的速度约为______. |
下列关于速度中的说法中正确的是( )A.速度是表示物体运动距离长短的物理量 | B.作匀速直线运动的任何物体,它们的速度都相同 | C.速度是表示物体运动快慢的物理量 | D.速度大小跟物体通过的路程成正比,跟时间成反比 |
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教室外的课堂也很精彩!《速度的变化》一节同学们就是在跑道上完成实验的,下面是某组同学在课堂上进行100米跑实验所记录的甲、乙两同学经过各处时刻的一组数据,请仔细分析数据,回答下列问题:
| 0m | 20m | 40m | 60m | 80m | 100m | 甲 | 0.00s | 3.00s | 5.50s | 10.50s | 13.50s | 15.80s | 乙 | 0.00s | 3.20s | 6.20s | 9.20s | 12.00s | 14.60s |
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