题目
题型:专项题难度:来源:
②小明同学在分析实验序号1(或2或3或4)中的电压表V1示数与电阻R1的比值、电压表V2示数与电阻Rx的比值据及相关条件时,得出初步结论是:_________ .
③为了研究串联电路中的电阻关系,同学们首先进行猜想,大家一致认为“串联电路的总电阻等于各串联电阻之和”.小王同学提出了自己猜想的依据是:根据电阻的大小与哪些因素有关的知识,即电阻越长,电阻越大,推理得出猜想.小华同学提出了自己猜想的依据是:根据已经学过的欧姆定律和上面得出的串联电路电流、电压的特点,推理得出猜想.
(a)你认为 _________ 同学猜想的依据是正确的(选填“小王”、“小华”或“小王与小华”).
(b)为了验证有关电阻关系的猜想,同学们又利用原来的电源连接了如图所示的电路.他们用电阻R总替换上述实验中的R1和Rx,则应分别采用阻值为_________ 欧的电阻作为R总;实验时,眼睛主要应该观察电路中的 _________ .
④小明同学仔细观察表格中的数据后,又进一步综合分析比较序号1(或2或3或4)中的第2与第4与第5列数据及相关条件,并归纳得出初步结论: _________ .
答案
②在串联电路中,各处的电流都是相等的;
③
(a)小华;
(b)15、20、25、30;电流表的示数;
④在串联电路中,各导体两端的电压之比等于各导体的电阻之比.
核心考点
试题【某小组同学在做“探究串联电路的规律”实验时,按图所示的电路图正确连接电路.在实验中保持电阻R1(10欧)不变,四次改变电阻Rx,得到的实验数据如下表所示.①小王】;主要考察你对串联电路的电压规律等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)接着,小红又用电流表继续研究串联电路特点.将电路中的电压表拆除,把电流表分别接在R1与R2之间、R1与电源之间、以及R2与电源之间,并观察电流读数的大小.这时她想探究的问题是: _________ .
(1)用电压表测灯L2两端的电压,连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并画出正确的电路连接。
(2)改正电路后,闭合开关。如图乙所示,电压表的示数为 _________ V,若电源电压为
3V,则灯L1两端的电压是_________V。
(3)如图所示的电阻箱,其表示的电阻大小为 欧姆。
(1)连接实物时,开关应 _________ ,电压表应用 _________ 法来选择量程。
(2)当它按电路图连好实物后,将电压表并联在ab两点,闭合开关,发现电压表示数为电源电压,则发生该现象的原因可能是L1 _________ ,或L2 _________ 。(选填“断路”或“短路”)
(3)排除故障后,测了三个位置的电压,电压表的示数如图2所示,请完成下表。
小虎在“探究串联电路中电压”的实验中连接了如图所示的实物电路,正准备闭合开关进行测量时,同组的小明发现他连接的电路存在问题。
(1)请你替小明告诉他存在的问题是:① _________ ;② _________ 。
(2)在该电路中只需改动一根连线,即可改为测量灯L2两端的电压,请你在需要改动的电线上用笔打“×”,并画出改动后的正确连线。
(3)小虎将电压表改为测量灯L2两端的电压电路后,闭合开关后,两灯(两个小灯泡的规格相同)发光。此时,小虎不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果发现L1熄灭,L2却更亮了。这是为什么呢?他们提出猜想:猜想一:可能L1处发生开路;猜想二:可能L1处发生短路。
①根据 _________ (串联/并联)电路的特点,可知猜想一是不正确的。
②为了探究猜想二是否正确,小明分别用电压表测量了两灯的电压。实验发现两次电压表均有明显读数,且L1两端的电压比L2两端的电压小,说明猜想二是_________ (正确/不正确)的。你认为导致L1熄灭、L2更亮的原因可能是
B、L1电阻变小
C、L1两端的电压变大
D、L1中的电流变小
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