题目
题型：不详难度：来源：
| A．小球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小 |
| B．两次实验研究物体的动能大小与质量的关系 |
| C．两次实验研究物体的动能大小与高度的关系 |
| D．两次实验研究物体的动能大小与速度的关系 |
答案
解析
试题分析：小球从斜面上滚下来的过程中高度降低，势能减少，转化为动能，故动能一直增大，A选项错误；观察图片可见，两次实验中小球开始下落的高度不同，故撞击木块时，小球的速度不同，开始下落高度越高，撞击木块时速度越大，木块移动距离越远，小球动能越大，研究物体的动能大小与速度的关系。故B、C选项错误，D选项正确，选填D。
核心考点
试题【在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，使用同一小球进行如图所示的两次实验，则下列说法中正确的是A．小球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小B．两次实验研】；主要考察你对动能与势能的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A、让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）；
B、让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）。
上述两种实验方案中：
（1）A方案是为了探究动能大小与 关系，若木块被撞后移动的距离越远.说明小车对木块的推力 越多，小车撞击木块时的动能 。
（2）小明想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案是否合理? 。
理由是 。
（1）从图可知，_________________________________________。
（2）探究“重力势能与高度的关系”，小刚的做法是_______________________。
| A．动能减小，重力势能减小 |
| B．动能不变，重力势能不变 |
| C．动能减小，重力势能增大 |
| D．动能增大，重力势能减小 |
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