| 篮球从高处自由落下，在下落的过程中，它的高度越来越小，重力势能越来越小，你认为减小的重力势能哪里去了？篮球在下落过程中，速度越来越大，动能越来越大，那它增加的动能又是来自哪里？根据动能和重力势能的大小变化，你能猜想到什么？ |
| 答：篮球从高处自由落下，在下落的过程中，它的高度越来越小，重力势能越来越小，减小的重力势能转化为动能了；篮球在下落过程中，速度越来越大，动能越来越大，增加的动能来自减小的重力势能；根据动能和重力势能的大小变化我们可以猜想到动能和重力势能可以相互转化． |
核心考点
试题【篮球从高处自由落下，在下落的过程中，它的高度越来越小，重力势能越来越小，你认为减小的重力势能哪里去了？篮球在下落过程中，速度越来越大，动能越来越大，那它增加的动】；主要考察你对
影响动能的因素等知识点的理解。
[详细]举一反三
如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务，图是某轻轨车站的设计方案示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小的斜坡，其目的是充分利用重力的作用来提高轻轨列车能量的利用率．试从能量转化的角度说明这种设计可以节能的理由． |
2010年10月1日，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌发射成功．如图，“嫦娥二号”在加速上升的过程中（ ）| A．动能增大，重力势能减小 | | B．动能减小，重力势能增大 | | C．动能不变，重力势能增大 | | D．动能增大，重力势能增大 | | 夏天，水泥马路的温度往往比湖水高的多，这是由于______．若某辆洒水车在路面洒水降温时做匀速直线运动，则洒水车的动能将______． | 如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请问：实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系；实验时，它是通过观察______，从而判断钢球动能的大小． | 如图所示是小武同学设计的探究动能大小与哪些因素有关的实验
（1）实验中球的动能大小无法直接测到，通过观察______便知道动能大小，这种研究方法在物理学上叫______．
（2）实验中为使铜球和钢球滚到水平面的速度相同，可采用的方法是______．
（3）由图中甲、丙观察到的现象可得到的结论是______．
（4）善于思考的小蕾在以后的学习过程中，认识到该实验不仅能探究动能大小与哪些因素有关，还能反映许多物理规律．请你帮助她归纳出一条物理规律：______，并说明你得到该规律的依据：______． |
|
