用如图所示的甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重为20N，绳重和摩擦力不计，若手的拉力分别为F甲、F乙，两装置的机械效率为η甲、η乙，则（　　） - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

用如图所示的甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重为20N，绳重和摩擦力不计，若手的拉力分别为F_甲、F_乙，两装置的机械效率为η_甲、η_乙，则（　　）

答案

核心考点

试题【用如图所示的甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重为20N，绳重和摩擦力不计，若手的拉力分别为F甲、F乙，两装置的机械效率为η甲、η乙，则（　　）】；主要考察你对滑轮（组）的机械效率等知识点的理解。[详细]

举一反三

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A．F_甲＞F_乙

B．F_甲＜F_乙

C．η_甲＞η_乙

D．η_甲＜η_乙

如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6N，弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示（摩擦不计）．
（1）由图可知，实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大？
（2）若钩码3s内上升0.1m，则弹簧测力计拉力做功的功率为多大？该滑轮组的机械效率为多大？
（3）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将如何变化？魔方格

小明学过“机械效率”后，产生了一个疑问：“机械越省力，它的机械效率是否越高”．针对这个问题，小明利用不同的滑轮组匀速提升同一重物，得到如下数据：

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实验次数

钩码重G/N

钩码上升高度h/m

测力计拉力F/N

测力计移动距离s/m

机械效率η

0.1

0.8

0.3

83.3%

0.1

0.6

0.5

0.1

0.5

0.7

57.1%

在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组采用了A、B两种绕线方式不同的滑轮组（如图1所示）进行实验，发现了一些实际问题．

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热门考点

实验次数	滑轮组	物块重G/N	物块上升的高度h/m	有用功W_有/J	拉力F/N	弹簧测力计移动的距离s/m	总功W_总/J	机械效率 η
1	A	0.50	0.2	0.10	0.20	0.4	0.08	125%
2	A	1.90	0.2	0.38	0.95	0.4	0.38	100%
3	B	0.50	0.2	0.10	0.25	0.6
4	B	1.90	0.2	0.38	0.75	0.6	0.45	84.4%
如图所示装置，已知物体重4N，当匀速向上拉绳子自由端时，在4s内重物升高了0.1m，此时弹簧测力计的示数为2N，求：（1）有用功（2）拉力的功率（3）滑轮组的机械效率．
站在地面上的人，使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，将放在地面上，重为1000N的物体匀速地提高2m（不计摩擦），人所做的功为2500J，求：（1）人所用的拉力是多少牛？（2）这时滑轮组的机械效率是多大？