站在地面上的人，使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，将放在地面上，重为1000N的物体匀速地提高2m（不计摩擦），人所做的功为2500J，求：（1）人所用 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

站在地面上的人，使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，将放在地面上，重为1000N的物体匀速地提高2m（不计摩擦），人所做的功为2500J，求：
（1）人所用的拉力是多少牛？
（2）这时滑轮组的机械效率是多大？魔方格

答案

（1）由图可知滑轮组的有效股数为2，物上升2 m，绳移动4 m；
拉力的功为总功：由W_总=Fs得，
F=

W总

2500J

=625N；
（2）物上升的有用功为：W_有用=Gh=1000N×2m=2000J
η=

W有用

W总

×100%=

2000J

2500J

×100%=80%．
答：（1）人所用的拉力是625N；
（2）这时滑轮组的机械效率是80%．

核心考点

试题【站在地面上的人，使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，将放在地面上，重为1000N的物体匀速地提高2m（不计摩擦），人所做的功为2500J，求：（1）人所用】；主要考察你对滑轮（组）的机械效率等知识点的理解。[详细]

举一反三

小红学过“机械效率”后，产生了两个猜想：
猜想①：“斜面的机械效率越高斜面就越省力”
猜想②：“如果减小斜面的摩擦，可以提高斜面的机械效率”
现提供给的器材有：a．一块长木板、b．一块一端带有小钩的长方体木块、c．棉布、d．毛巾、f．弹簧测力计、g．几个方木块．请你选取一些必要的器材验证其中一个猜想：
（1）你要验证的猜想是：______．
（2）你选用的器材（编号）：______．
（3）写出验证的主要实验步骤及分析．

题型：荔湾区二模难度：| 查看答案

小马用如下图所示滑轮组抬高重5N的小车，若不考虑摩擦和绳重，请你计算下列问题：
（1）若不计动滑轮重量，绳子自由端弹簧测力计的示数是多大？
（2）若考虑动滑轮重量，此时弹簧测力计的示数是2.5N，则该滑轮组的机械效率是多大？
（3）当动滑轮总重超过多少时，使用该滑轮组提该小车不再省力？魔方格

题型：青岛难度：| 查看答案

下表是用如图甲、乙两装置测机械效率时得到的数据

题型：不详难度：| 查看答案

次数

钩码重（N）

钩码上升的高度h/m

有用功（J）

测力计示数（N）

测力计移动距离（m）

总功（J）

效率

0.2

1.6

0.6

0.96

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

某同学在测定滑轮组机械效率的实验中，得到了如下几个答案，其中有可能正确的是（　　）

题型：不详难度：| 查看答案

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热门考点

A．0.05%	B．65%	C．100.8%	D．125%
如图所示，小明在探究斜面的机械效率时，设计用光滑程度一样的木板作斜面，当两斜面的倾斜程度不同时，先后沿斜面拉同一辆小车使它升高相同的高度h．（1）小明的实验目的是探究______与斜面机械效率的关系．（2）做这组实验还需要提供两个测量工具．它们是：______．（3）请描述小明做实验一的过程．要求写出简要的实验步骤、用符号表示所要测量的物理量，并用所测物理量写出机械效率的表达式______．实验步骤：______ 机械效率表达式：______．