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题目
题型:不详难度:来源:
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图

物理量    次数
1
2
3
钩码重G/N
4
4
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F/N
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离s/m
0.3
0.5
0.3
机械效率η
74%
 
 
 
(1)将表中数据补充完整。(百分号前保留整数)
(2)通过表中数据可分析出实验1是用   (选填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用     (选填“甲”或“乙”)图做的实验.
(3)分析比较表中实验1和实验2的数据,可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率          
(4)比较实验     和实验      (填序号)可得结论:使用同一滑轮组,            ,可以提高滑轮组的机械效率。
答案
57%   83%  甲  乙   越低    1   3  增加物重
解析
考点:
专题:实验题;作图题.
分析:(1)根据滑轮组的机械效率公式η=×100%;W有用=Gh,而W=Fs.
(2)在第3次实验中,绳端移动的距离为钩码上升高度的3倍,即绳子的段数为3股.
(3)在实验1与实验2中,提升的重物相同,而动滑轮的个数不同,则机械效率也不同.
(4)在实验1与实验3中,使用的滑轮组相同,但提升的重物不同,则机械效率也不同.
(5)对同一滑轮组,若提升重力相同的物体,无论绳子的绕法如何,机械效率都是相同的.
解答:解:(1)实验2:η=×100%=×100%=57%,
η=×100%=×100%=87%,故表格如下:
实验次数
物理量
1
2
3
钩码重G(N)
4
4
6
钩码上升高度
0.1
0.1
0.1
绳端拉力
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离
0.3
0.5
0.3
机械效率
74%
57%
83%
(2)实验1、3中钩码升高0.1m,绳端移动0.3m,绳的段数n==段=3段,而图甲中绳的段数为3段,故答案为:甲;
实验2中钩码升高0.1m,绳端移动0.5m,绳的段数n==段=5段,而图乙中绳的段数为5段,故答案为:乙;
(3)实验1中提升的重物为4N,动滑轮个数为1个,机械效率为74%;
而实验2中提升的重物为4N,动滑轮个数为2个,机械效率为57%,所以当动滑轮个数越多时,机械效率越小;
故答案为:越小;
(4)实验1与实验3,是使用了同一滑轮组,但物重不同,物重大的,反而机械效率要高,故答案为:增加物重;
故答案为:57%   83%  甲  乙  越低    1   3  增加物重
点评:本题主要考查了影响滑轮组机械效率的因素实验及机械效率的计算.
核心考点
试题【某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图物理量    次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/】;主要考察你对机械效率的计算等知识点的理解。[详细]
举一反三
(6分)一辆汽车不慎陷入泥坑,司机用图所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中,水平拉力F是1×104N,汽车沿水平方向匀速移动了4m,滑轮组的机械效率为80%。求:

(1)拉力F做的总功。
(2)有用功为多大?
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.(5分)小明用如图所示的装置探究斜面的机械效率,实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动,测量数据记录如下表:

(1)在第1、2、3次试验中,改变斜面的材料的目的是                            
(2)在第二次实验中,斜面的机械效率为              ,物体受到的摩擦力为      N。
(3)分析第1、2、3次实验数据,可以得出:当其他条件一定时,                    
(4)若通过分析第1、4、5次实验数据,得出斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越大。你认为存在的问题是:                                                        。 
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、(5分)如图所示,是办公楼内一种电梯结构的示意图,钢链绕过电梯厢下的滑轮,一端固定在A点,另一端连接在电动机控制装置上。若拉力F在8s内匀速将质量为0.5t的电梯厢和1t的乘客从一层上升到五层,且每层楼高3m,则拉力F的大小为­­______N,拉力所做的功率为_______W(忽略钢链重及摩擦),若电功机的输出功率为80KW,则此电梯的机械效率为_______;并在图中画出乘客受力的示意图。
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.(7分)某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验,小红有如下两个猜想:①滑轮组机械效率可能跟提升的物体重力有关;②滑轮组机械效率可能跟动滑轮重力有关.她分别做了三次实验,得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示.

次数
钩码重G/N
动滑轮重
]G/N
钩码上升高度h/m
有用
W/J
测力计拉力F/N
测力计移动距离s/m
总功
W/J
机械效率h
1
2
0.7
0.1
0.2
0.9
0.3
0.27
74.1%
2
4
0.7
0.1
0.4
l.6
0.3
0.48
83.3%
3
4
1.5
0.1
0.4
1.l



(1)这个实验中需使用的测量工具是         和弹簧测力计;在实验操作中应竖直向上        拉动弹簧测力计.
(2)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑
轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越      
(3) 在表中的空格处的相关内容是:①         ,②          
           
(4)由第2、3次实验可得结论:                               
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在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中,用沿斜面向上的力F拉动小车,使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端,如图所示。多次改变斜面倾斜程度,部分实验数据记录在下面的表格中,根据表格中数据回答下列问题:(5分)

斜面
倾斜度
小车重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N
斜面长
S/m
有用功
W/J
总功
W/J
斜面的
机械效率
较缓
10
0.1
3
1
1
3
33.3%
较陡
10
0.2
4
1
2
4
50%
最陡
10
0.4
 
1
 
6
 
(1)当斜面“最陡”时,沿斜面拉力为        N;做的有用功为         J;斜面的机械效率为          %。                     
(2)通过数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,需要的拉力越           
(3)根据上面实验数据,你可以获得该实验探究的初步结论是:                                      
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