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题目
题型:不详难度:来源:
如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦)。使用时:瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使G匀速上升;胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使G匀速上升。下列说法中正确的是:
A.FA<GB.FA>FBC.FB=2GD.以上说法都不对

答案
B
解析
此图中的三个滑轮中,上面和下面的是定滑轮,中间那个是动滑轮,所以胖的力大于瘦子的力。
核心考点
试题【如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦)。使用时:瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使G匀速上升;胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使G匀速上】;主要考察你对杠杆及其五要素等知识点的理解。[详细]
举一反三
小丽做“探究杠杆的平衡条件”的实验。
(1)当杠杆如图所示时,小丽应将平衡螺母向______移
动,使杠杆在水平位置平衡。(选填“左”或“右”)

(2)调节杠杆水平平衡后,小丽在杠杆的A点挂上2个钩码(每个钩码重1N,杠杆上相邻刻线距离相等),如图所示。若使杠杆恢复水平平衡状态,可以在________点挂上1个钩码;或者使用最大测量值为1N的弹簧测力计在________点沿着竖直向上的方向拉住杠杆。
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现代家庭厨房里蕴藏着大量的物理知识:
(1) 水沸腾时可以发现壶嘴喷出大量“白气”,这是水蒸气_________形成的,仔细观察,会发现最靠近壶嘴的地方却不会出现“白气”,这是因为__________________
(2) 电饭锅是利用电流的_________效应制成的;
(3) 开启醋瓶的盖子后,弥漫着“醋”香,这是由于_____________________________;
(4) 筷子实质上是一种________杠杆(填“省力”、“费力”或“等臂”);
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在“研究杠杆平衡条件”实验中:
(1)在做实验时,要求杠杆在水平位置平衡的目的是___________.小王同学把杠杆放在支架后,如图所示,他应将平衡螺母向_____节(选填“左”或“右”).

(2)小王的实验数据如下表:

根据实验数据分析,可得出杠杆的平衡条件:________________.
(3)小王所做实验仍存在不足.同一物理实验中,经常需要测多组数据.以下四个实验中测多组数据目的相同的有____________(选填序号).
①探究杠杆平衡的条件         ②伏安法测定值电阻的阻值
③探究串联电路中的电流规律   ④探究动滑轮特点
这些实验测多组数据目的都是为了__________________.
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如图所示,不计重力的杠杆OB可绕O点转动,重为6N的重物P悬挂在杠杆的中点A处,拉力F与杠杆成30°角,杠杆在水平位置保持平衡,则拉力F=          N。
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如图3所示的器件中属于省力杠杆的是
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