题目
题型:不详难度:来源:
答案
能测液体内部各个方向的压强(关键词:各个方向),或能放大液体压强的变化(关键词:放大或明显)答出一点即可得分
解析
试题分析:甲装置,没有倒水时,橡皮膜是平的,向装置中加入一定量的水,水对橡皮膜有向下的压力,有受力面积,能产出向下的压力作用效果,观察到橡皮膜向外凸,这说明液体对容器底有压强.
甲装置缓慢地浸入水中,水具有流动性,能对橡皮膜有向上的压力,有受力面积,能产生向上的压力作用效果,看到橡皮膜向上凹,说明液体内部能产生向上的压强.
甲装置能探究液体内部能产生向下的压强,但是不能探究液体内部向前、向后、向左、向右向上的压强.由于乙装置的金属盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后,能探究各个方向的压强.若要探究液体内部压强的特点,乙更适合.
点评:本题主要体现液体压强计在探究液体内部压强时的优越性.液体压强实验也是初中的重要实验,一定要掌握.
核心考点
举一反三
底面的压强将
A.增大 | B.减小 | C.不变 | D.无法确定 |
A.注水前,木块对容器底的压力为ρgh |
B.注水前,容器对水平桌面的压强为ρgh/2 |
C.若注入与木块等质量的水,那么水对容器底的压强为ρgh/4 |
D.若使木块竖直漂浮,向容器中注入水的质量至少为3πR2ρh |
A.将压强计的金属盒向下移动一段距离
B.将压强计的金属盒向上移动一段距离
C.将压强计的金属盒在原位置转动180°
D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中
A.液体内部向各个方向是否都有压强 |
B.液体内部的压强跟深度的关系 |
C.在同一深度,向各个方向的压强大小是否相等 |
D.液体内部的压强跟液体密度的关系 |
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