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题目
题型:不详难度:来源:
在“探究二力平衡的条件”的实验中:
(1)实验装置如图所示.实验目的是探究______在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系.
(2)实验中,通过调整______来改变F1和F2的大小.
(3)实验中,保持F1与F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将______.魔方格
答案
(1)如图所示.实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系.
(2)小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力,可以通过调整钩码的个数来改变F1和F2的大小;
(3)用手将小车扭转一个角度,小车受到的力F1和F2不在一条直线上,小车受到的不再是一对平衡力,小车就会转动;
故答案为:(1)小车;(2)钩码个数;(3)转动,直到转回一条直线上.
核心考点
试题【在“探究二力平衡的条件”的实验中:(1)实验装置如图所示.实验目的是探究______在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系.(2)实验中,通过调整______】;主要考察你对二力平衡的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动,该物体受到的摩擦力为______N.当弹簧测力计的示数增大为4N时,该物体受到的摩擦力为______N.

魔方格
题型:青海难度:| 查看答案
一气球受到竖直方向一对平衡力的作用,则气球(  )
A.一定静止B.一定匀速向上运动
C.可能加速向下运动D.可能匀速向右运动
题型:松江区二模难度:| 查看答案
一个小孩用水平方向的力,拉着一个木箱在水平地面上做匀速直线运动.小孩拉力的大小为100N,木箱的重力是200N,则地面对木箱的滑动摩擦力大小是______N.
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,不计滑轮质量及转动摩擦,当水平拉力F=30N时,物体m恰能沿水平作匀速运动.则地面对物体m的阻力f大小是(  )
A.15NB.30NC.60ND.无法判断
魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列说法正确的是(  )
A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力
B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力
C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力
D.小熊猫很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中
题型:临沂难度:| 查看答案
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