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题目
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(9分)在水平木板上铺上粗糙不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平面运动的距离.(如图)伽略利、牛顿等科学家都做过类似的实验,并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律.

请回答下面的问题:
(1)为了得出科学结论.三次实验中小车每次都从斜面上同一位置放下,使小车运动到斜面底端的速度_________(填“相同”或“不相同”)。
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是_________次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______________有关。
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力)则小车会在水平面上做______运动.
答案
(1)_____相同____。(2)_第一_次, __粗糙程度__。(3)___匀速直线运动
解析
分析:(1)该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等,比较小车运动的距离才有意义,所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放.
(2)三次实验中,相同的是小车每次都从斜面上同一位置释放,不同的是水平面的粗糙程度.最粗糙的是第一次,摩擦力也最大.
(3)通过水平面上小车运动距离的比较推理可知小车会在光滑水平面上做匀速直线运动.
解答:解:(1)每次都从斜面上同一位置释放,使小车运动到斜面底端时的速度相等.
(2)第一次是毛巾,水平面粗糙程度最大,摩擦力最大.
(3)通过图中小车滑动的距离可以得出水平面越光滑,小车运动的越远,推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面匀速直线运动.
故答案为:(1)相等.
(2)一,粗糙程度.
(3)匀速直线.
核心考点
试题【 (9分)在水平木板上铺上粗糙不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平面运动的距离.(如图)伽略利、牛顿等科学家都做过类似的实验,并在此基础上分】;主要考察你对二力平衡的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,一物体放在水平面上,当受到水平力F1=8N和F2=3N的作用时,物体处于静止状态。如果将 F1撤去,此时物体所受合力为:
A.2NB.8NC.3ND.0N

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一个原来静止的小车,当它突然受到一对平衡力作用时,小车将(    )
A.开始运动B.仍然静止C.做匀速直线运动D.无法判断

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.在“探究二力平衡的条件”实验中,小明用如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。下列说法错误的是
A.选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力
B.探究两个力大小关系时,应观察细线两端所挂钩码的个数
C.探究两个平衡力是否在同一条直线上的操作是旋转小卡片,松手后观察小卡片是否平衡
D.滑轮在实验中的作用是省力

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.小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但没有推动.下列说法中正确的是     (    )
A.人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力
B.人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力
C.人推桌子的力和桌子的重力是平衡力
D.桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力

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初中物理学习过程中,我们认识了很多的实验装置。图(a)所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与 (1)  的关系;图(b)所示的实验装置可以探究 2   ;图(c)所示,为 3 实验的装置;图(d)所示的实验装置中的A的名称是 4
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