题目
题型:不详难度:来源:
(1)小红说:测AB距离也可以由图2所示用三角形全等知识来解决,请根据题意填空:延长AC到D,使CD=______,延长BC到E,使CE=______,由全等三角形得,AB=ED;
(2)小华说:测AB距离也可以由三角形相似的知识来设计测量方法,求出AB的长;请根据题意在如图3中画出相应的测量图形:延长AC到H,使CH=2AC,延长BC到Q,使CQ=2BC,连接QH;若测得QH的长是400米,你能测出AB的长吗?若能,请测出;若不能,请说明理由.
答案
(2)∵CH=2AC,CQ=2BC,
∴
CH |
AC |
CQ |
BC |
∵∠ACB=∠QHC
∴△ACB∽△QHC
∴
AB |
QH |
CH |
AC |
∵QH=400米,
∴AB=800米.
核心考点
试题【如图1,A、B两点被池塘隔开,为测量AB两点的距离,在AB外选一点C,连接AC和BC,并分别找出AC和BC的中点M、N,则MN是△ABC的中位线,根据三角形的中】;主要考察你对三角形中位线等知识点的理解。[详细]
举一反三
求证:PQ=PC.
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