题目
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答案
核心考点
举一反三
B.成绩虽然一样,但方差大的班学生学习潜力大
C.虽然平均成绩一样,但方差小的班学习成绩稳定
D.方差较小的学习成绩不稳定,忽高忽低
(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点?
(2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么?
(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路,对于这两段台阶路,在台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议,
下图中的数字表示第一级台阶的高度(单位:cm),并且数15,16,16,14,14,15的方差S甲2=
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(1)其计算过程正确的顺序为
①按键2ndF,STAT,显示0;
②按键:65,DATA,67,……75,DATA输入所有数据;显示12,3……7;
③按键2ndFS显示3.16227766,
④按键×,=,显示10;
B.②①③④
C.③①②④
D.①③②④
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