题目
题型：竞赛题难度：来源：
（1）甲不是北京人，乙不是上海人；
（2）上海人教语文课，北京人不懂外语；
（3）乙不教数学。
甲来自（ ）任（ ）课；乙来自（ ）任（ ）课；丙来自（ ）任（ ）课。
答案
核心考点
试题【甲、乙、丙三位老师分别来自北京、上海、广州三个城市，在学校又分别担任语文、数学、英语三门课程。已知：（1）甲不是北京人，乙不是上海人；（2）上海人教语文课，北京】；主要考察你对数据的分析等知识点的理解。[详细]
举一反三
①赵和钱是邻居，每天一起骑车去上班；
②钱比孙年龄大；
③赵正在教李打太极拳；
④教师每天步行上班；
⑤售货员的邻居不是机关干部；
⑥机关干部和工人互不相识；
⑦机关干部比售货员和工人年龄都大。
赵：（ ），钱：（ ），孙：（ ），李：（ ）。
在“学雷锋、树新风”活动中，甲、乙、丙三位同学每人做了两件好事，共做了六件好事：帮助军属大扫除，修理桌椅，拾到手表交公，参加街道值勤，给小同学补课，办黑板报。但三人都不肯说，不过从各方面收集到下面一些线索：
（1）乙去军属家时，大扫除已经结束了；
（2）甲知道一个同学给小同学补课，另一个同学参加过大扫除；
（3）民警叔叔向参加街道值勤的同学打听，是否认识那位拾到手表交公的同学；
（4）拾到手表交公的同学表示要向修理桌椅的同学学习；
（5）乙、丙没有拾到手表；
(6)修理桌椅的同学没能赶上参加给小同学补课。
甲做了（ ），（ ）好事；乙做了（ ），（ ）好事；丙做了（ ），（ ）好事。
（1）1号6号不在后排；
（2）2号3号不是二传手；
（3）3号4号不同排；
（4）5号6号不是副攻判断每个队员的站位。
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