观察图（1）与（2）中的两个三角形，可把（1）中的三角形的三个顶点，怎样变化就得到（2）中的三角形的三个顶点（　　）A．每个点的横坐标加上2B．每个点的纵坐标加 - 初中数学试题 - 超级试练试题库

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观察图（1）与（2）中的两个三角形，可把（1）中的三角形的三个顶点，怎样变化就得到（2）中的三角形的三个顶点（　　）
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试题【观察图（1）与（2）中的两个三角形，可把（1）中的三角形的三个顶点，怎样变化就得到（2）中的三角形的三个顶点（　　）A．每个点的横坐标加上2B．每个点的纵坐标加】；主要考察你对平移等知识点的理解。[详细]

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A．每个点的横坐标加上2	B．每个点的纵坐标加上2
C．每个点的横坐标减去2	D．每个点的纵坐标减去2
把一个图形沿着某一方向平移，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小______．
供行人穿越马路的“横道线”（俗称“斑马线”）是画在马路上的一系列互相______的白色线条，由其中一条白线，通过______可以得到其他白线．
已知，如图，AB=DC，画出线段AB平移后的线段DE，其平移方向为射线AD的方向，平移的距离为线段AD的长度．连接EC，∠DEC=∠DCE吗？试说明理由．
如图，将边长为2个单位的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长为______个单位．
经过平移的图形与原图形的对应点的连线段的关系是______．