当前位置:初中试题 > 数学试题 > 相似三角形应用 > 如图,阳光通过窗口照到室内,在地面上留下2.7 m的亮区,已知亮区一边到窗下的墙脚距离CE=8.7 m,窗口宽AB=1.8 m,求窗口底边离地面的高BC的距离....
题目
题型:同步题难度:来源:
如图,阳光通过窗口照到室内,在地面上留下2.7 m的亮区,已知亮区一边到窗下的墙脚距离CE=8.7 m,窗口宽AB=1.8 m,求窗口底边离地面的高BC的距离.
答案
解:BC=4 m
核心考点
试题【如图,阳光通过窗口照到室内,在地面上留下2.7 m的亮区,已知亮区一边到窗下的墙脚距离CE=8.7 m,窗口宽AB=1.8 m,求窗口底边离地面的高BC的距离.】;主要考察你对相似三角形应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,建筑工地为了施工的需要,准备立两根相距lm的电灯杆,分别在高为4m、6m的A、C处用铁丝将两杆固定,请你帮助施工单位计算出铁丝AD与铁丝BC的交点M处离地面的高MH的长.
题型:同步题难度:| 查看答案
如图所示,小华做小孔成像实验,如果设蜡烛与成像板间的距离为1,那么蜡烛与成像板间的小孔纸放在何处时,蜡烛焰是其像的一半长?
题型:同步题难度:| 查看答案
王老师要装修自己带阁楼的新居(下图为新居剖面图),在建造客厅到阁楼的楼梯AC时,为避免上楼时墙角F碰头,设计墙角F到楼梯的竖直距离FG为1.75 m,他量得客厅高AB =2.8 m,楼梯洞口宽AF=2 m,阁楼阳台宽EF=3m请你帮助王老师解决问题:要使墙角F到楼梯的竖直距离FG为1.75 m,楼梯底端C到墙角D的距离CD是多少米?
题型:同步题难度:| 查看答案
如图某数学课外实习小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻,测得一身高为1.5米的同学的影子长为1. 35米,因大树靠近一栋建筑物,大树的影子不全在地面上,他们测得地面部分的影子长BC=3.6米,墙上影子高CD=1.8米,求树高AB.
题型:同步题难度:| 查看答案
一天,某校数学课外活动小组的同学们,带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度,来评估这些深坑对河的影响,如下图是同学们选择(确保测量过程中无安全隐患)的测量对象,测量方案如下:
①先测量出沙坑坑沿圆周的周长约为34. 54米;
②甲同学直立于沙坑坑沿圆周所在平面上,经过适当调整自己所处的位置,当他位于点B    时,恰好他的视线经过沙坑坑沿圆周上的一点A看到坑底S(甲同学的视线起点C与点A、点S三点共线),经测量:AB=1.2米,BC=1.6米.根据以上测量数据,求“圆锥形坑”的深度(圆锥的高).(π取3.14,结果精确到0.1米)
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.