当前位置:初中试题 > 数学试题 > 相似图形性质 > 如图,已知点A、B、C、D在同一直线上,①BE∥AF,②∠E=∠F,③CE=DF,④ BD=AC,请选择其中的三个作为条件,一个作为结论,组成一个真命题,并给出...
题目
题型:不详难度:来源:
如图,已知点A、B、C、D在同一直线上,①BE∥AF,②∠E=∠F,③CE=DF,④ BD=AC,请选择其中的三个作为条件,一个作为结论,组成一个真命题,并给出证明.(只需写一种)
小题1:我选择       作为条件,    作为结论.(填序号)
小题2:证明:
答案

小题1:(答案不唯一)如:选①②③作为条件,选④作为结论
小题2:见解析。
解析
(答案不唯一)如:选①②③作为条件,选④作为结论(两个都正确才给分)      
理由如下:∵BE∥AF
   ………………(1分)
又∵∠E=∠F……………(1分)
CE=DF    ……………(1分)
 ………(1分)

即 BD=AC
核心考点
试题【如图,已知点A、B、C、D在同一直线上,①BE∥AF,②∠E=∠F,③CE=DF,④ BD=AC,请选择其中的三个作为条件,一个作为结论,组成一个真命题,并给出】;主要考察你对相似图形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,在△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=12厘米,AD⊥BC于点D,动点P从点D出发以每秒2厘米的速度在线段AD上向终点A运动.设动点运动时间为t秒.
小题1:求AD的长.
小题2:当△APC的面积为18平方厘米时,求的值.(3分)
小题3:动点Q从点C出发以每秒1厘米的速度在线段CB上运动.点Q与点P同时出发,且当点P运动到终点A时,点Q也停止运动.是否存在t,使线段PQ把△ADC的面积分为1:2两部分?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.(4分)
题型:不详难度:| 查看答案
如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是条件(     ).
A.∠B=∠C,BD=DCB.∠ADB=∠ADC,BD=DC
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CADD.BD=DC, AB="AC"

题型:不详难度:| 查看答案
如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果,那么 
A.B.C.D.

题型:不详难度:| 查看答案
如图,已知边长为的等边三角形ABC纸片,点边上,点边上. 沿折叠,使点落在边上点的位置,且,则的长等于         .
题型:不详难度:| 查看答案
如图,分别以的直角边及斜边向外作等边、等边.若,垂足为,连结.

小题1:
小题2:四边形是平行四边形.
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.