题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
∴△CED∽△AEB.∴=,∴=,
∴AB≈5.2米.
核心考点
试题【为了测量校园内一棵不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和皮尺,设计如图所示的测量方案:把镜子放在离树(AB)8.】;主要考察你对相似图形等知识点的理解。[详细]
举一反三
求证:(1)CG=BH,
(2)FC2=BF·GF,
(3)=.
(1)求证:△BDG∽△DEG;
(2)若EG·BG=4,求BE的长.
(1)尝试探究:
在图1中,过点E作EH∥AB交BG于点H,则AB和EH的数量关系是________,
CG和EH的数量关系是________,
的值是________.
(2)类比延伸:
如图2,在原题条件下,若=m(m>0)则的值是________(用含有m的代数式表示),试写出解答过程.
(3)拓展迁移:
如图3,梯形ABCD中,DC∥AB,点E是BC的延长线上的一点,AE和BD相交于点F,若=a,=b(a>0,b>0)则的值是________(用含a、b的代数式表示).
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