当前位置:初中试题 > 数学试题 > 全等三角形的应用 > 如图,锐角△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于F,若BF=AC,那么∠ABC的大小是 [     ]A.40° B.45° C.50° ...
题目
题型:江苏期末题难度:来源:
如图,锐角△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于F,若BF=AC,那么∠ABC的大小是

[     ]

A.40°
B.45°
C.50°
D.60°
答案
B
核心考点
试题【如图,锐角△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于F,若BF=AC,那么∠ABC的大小是 [     ]A.40° B.45° C.50° 】;主要考察你对全等三角形的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,M是AB的中点,。说明 AC=BD的理由(填空)
解: M是AB的中点,
∴ AM =______________;(    )


∴ _____≌_____ (    )
∴_____________(     )
题型:期末题难度:| 查看答案
如图,若△ABC≌△ADE,且∠B=70°,则∠CAE=(    ).
题型:江苏期末题难度:| 查看答案
如图,在△ABC中,∠B=∠C,D、E、F分别在AB、BC、AC上,且BD=CE,∠DEF=∠B,问:DE和EF是否相等?并说明理由.
题型:江苏期末题难度:| 查看答案
如图,已知AD = AE ,,BE和CD相交于O点,在不添加任何辅助线的情况下,请你写出由已知可得出的结论(例如, 可得出, 你写出的结论不能含有所举之例,要求写出4个) 结论是(    )、(    )、(    )、(    )。
题型:期末题难度:| 查看答案
如图,A,B两点位于一个池塘的两端,小丽想用绳子测量A,B间距离,但是绳子不够长,你能帮他设计测量方案吗?如不能,说明困难在哪里;如果能,写出方案,并说明其中的道理.
题型:期末题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.