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题目
题型:山东省期末题难度:来源:
如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,过D点作AB的垂线,交AC于E,交BC的延长线于F。
(1)∠1与∠B有什么关系?说明理由;
(2)若BC=BD,请你探索AB与FB的数量关系,并且说明理由。
答案
解:(1)∠1=∠B
理由:由∠ACB=90°,知∠1+∠F=90°
又DF⊥AB,
所以∠B+∠F=90°
则∠1=∠B;
(2)AB=FB
理由:在△ABC和△FBD中,
∵∠ACB=∠FDB=90°,BC=BD,∠B=∠B,
∴△ABC≌△FBD,
∴AB=FB。
核心考点
试题【如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,过D点作AB的垂线,交AC于E,交BC的延长线于F。(1)∠1与∠B有什么关系?说明理由;(2)若BC=BD】;主要考察你对全等三角形的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,A、B、C、D是四个村庄,B、D、C三村在一条东西走向公路的沿线上,且D村到B村、C村的距离相等;村庄A、C,A、D间也有公路相连,且公路AD是南北走向;只有村庄A、B之间由于间隔了一个小湖,所以无直接相连的公路.现决定在湖面上造一座斜拉桥,测得AC=3千米,AE=1.2千米,BF=0.7千米.试求建造的斜拉桥至少有多少千米?
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如图,△ADE的顶点D在△ABC的BC边上,且AD=AB,BC=DE,∠B=∠ADE,则下列结论不正确的是
[     ]
A.∠C=∠E
B.∠B=∠ADC
C.∠BAD=∠CAE
D.∠CDE=∠CAE
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如图,点D在BC上,AB⊥BC,EC⊥BC,AD⊥DE,且AD=DE,AB=3,EC=5,则BC的长为(    )。
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如图,∠ACB=∠ADB=90°,AC=AD,点E在AB上。
(1)试说明点A在∠CBD的平分线上;
(2)请你探索线段CE与DE的数量关系,并说明理由。
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如图①,要测量池塘两端A,B两点间的距离,小明的思路如图②所示,AC=CD,BC=CE,小颖的思路如图③所示,AC=CD.请你选择一种思路,先设计测量方案,再说明测量方案的合理性。
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