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题目
题型:江苏期末题难度:来源:
阅读探究:
例:如图1,△ABC是等边三角形,点M是边BC的中点,∠AMN=60°,且MN交三角形外角的平分线CN于点N.求证:AM=MN.
思路点拨:取的AB中点P,连结PM 易证△APM ≌△MCQ 从而AM=MN.
问题解决:
(1)如图2,四边形ABCD是正方形,点M是边BC的中点,CN是正方形 ABCD的外角∠DCQ的平分线.
        ①填空:当∠AMN = __________ °时,AM=MN;
        ②证明①的结论.
(2)请根据例题和问题(1)的解题过程,在正五边形ABCDE中推广出一个类似的真命题.(请在图3中作出相应图形,标注必要的字母,并写出已知和结论,无需证明.)
答案
(1)①填空:当∠AMN =90°时,AM=MN;
         ②证明:取的AB中点P,连结PM
              ∵四边形ABCD是正方形
              ∴∠PAM +∠AMB =90°
              ∵∠AMN =90° 
              ∴∠CMN+∠AMB =90°
             ∴∠PAM = CMN
             ∵点M是边BC的中点 点P是边AB的中点 AB=BC
             ∴AP=MC BP=BM
             ∵∠B =90° 
             ∴△BPM是等腰直角三角形
             ∴∠BPM =45°
             ∴∠APM =135°
             ∵∠DCB =90° 
             ∴∠DCQ =90°
             ∴∠NCQ =45°
             ∴∠MCN =135°
             ∴∠APM =∠MCN 
             ∴△APM ≌△MCQ 
             ∴AM=MN.(2)正五边形ABCDE中点M是边BC的中点,CN是正五
      边形ABCDE的外角∠DCQ的平分线,当∠AMN =108°.
  求证:AM=MN.
核心考点
试题【阅读探究:例:如图1,△ABC是等边三角形,点M是边BC的中点,∠AMN=60°,且MN交三角形外角的平分线CN于点N.求证:AM=MN.思路点拨:取的AB中点】;主要考察你对全等三角形的判定等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连接BE、DG,观察猜想BE与DG之间的大小关系,并证明你的结论。
题型:湖北省期末题难度:| 查看答案
如图,已知过正方形ABCD的顶点B作直线a,过点A作a的垂线,垂足为E,作CF//AE,交直线a于点F,试探索线段CF、AE、EF之间的数量关系.并说明理由。
题型:河南省期末题难度:| 查看答案
如图所示,正方形中,点是边上一点,连接,交对角线于点,连接,则图中全等三角形共有
[     ]
A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
题型:湖北省期末题难度:| 查看答案
平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O(如图),则图中全等三角形的对数为

[     ]

A.2
B.3
C.4
D.5
题型:浙江省期中题难度:| 查看答案
如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),以OA为边在第四象限内作等边△AOB,点C为轴的正半轴上一动点(OC>2),连结BC,以BC为边在第四象限内作等边△CBD,直线DA交y轴于点E。
(1)试问△OBC与△ABD全等吗?并证明你的结论;
(2)随着点C位置的变化,点E的位置是否会发生变化?若没有变化,求出点E的坐标;若有变化,请说明理由。
题型:福建省模拟题难度:| 查看答案
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