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题目
题型:同步题难度:来源:
依据题设,写出结论,想一想,为什么?
已知:如上图,△ABC中,∠ACB=90°,则:
(1)∠A+∠B=(    ),即∠A与∠B互为(    );
(2)若作CD⊥AB于点D,可得∠BCD=(    ),∠ACD=(    )。
答案
(1)90°;余角;
(2)∠A;∠B
核心考点
试题【依据题设,写出结论,想一想,为什么?已知:如上图,△ABC中,∠ACB=90°,则:(1)∠A+∠B=(    ),即∠A与∠B互为(    );(2)若作CD】;主要考察你对余角和补角等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,直线a⊥b,∠1=50°,则∠2=(    )度。
题型:河南省期中题难度:| 查看答案
一个角的补角是它的余角的度数的3倍,则这个角的度数(    )。
题型:河南省期中题难度:| 查看答案
猜谜语(打书本中两个几何名称):剩下十分钱(    );两牛相斗(    )。
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
已知∠1=30°,则∠1的补角的度数为(    )度。
题型:湖北省期中题难度:| 查看答案
如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是[     ]
A.30°
B.60°
C.90°
D.120°
题型:四川省期中题难度:| 查看答案
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