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题目
题型:中山难度:来源:
已知:关于x的方程2x2+kx-1=0
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)若方程的一个根是-1,求另一个根及k值.
答案
证明:(1)∵a=2,b=k,c=-1
∴△=k2-4×2×(-1)=k2+8,
∵无论k取何值,k2≥0,
∴k2+8>0,即△>0,
∴方程2x2+kx-1=0有两个不相等的实数根.

(2)把x=-1代入原方程得,2-k-1=0
∴k=1
∴原方程化为2x2+x-1=0,
解得:x1=-1,x2=
1
2
,即另一个根为
1
2
核心考点
试题【已知:关于x的方程2x2+kx-1=0(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若方程的一个根是-1,求另一个根及k值.】;主要考察你对一元二次方程的解法等知识点的理解。[详细]
举一反三
一元二次方程x2+kx-3=0的一个根是x=1,则另一个根是(  )
A.3B.-1C.-3D.-2
题型:单选题难度:简单| 查看答案
解方程:
(1)(x-1)2=4
(2)(x+2)(x-1)=0
(3)x2-2x-3=0
(4)x2+4x+2=0.
题型:不详难度:| 查看答案
已知方程x2-kx-k+5=0的一个根是2,则k=______,另一个根是 ______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案
阅读材料:x4-6x2+5=0是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的通常解法是:设x2=y,那么x4=y2,于是方程变为y2-6y+5=0①,解这个方程,得y1=1,y2=5,当y1=1时,x2=1,x=±1,当y=5时,x2=5,x=±


5
,所以原方程有四个根x1=1,x2=-1,x3=


5
,x4=-


5

(1)在由原方程得到方程①的过程中,利用______法达到降次的目的,体现了______的教学思想.
(2)解方程(x2-x)2-4(x2-x)-12=0
题型:解答题难度:一般| 查看答案
方程(x-5)(x+2)=-10的解是(  )
A.5B.-2C.-2或5D.以上都不对
题型:不详难度:| 查看答案
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