题目
题型：解答题难度：一般来源：期末题
（1）张老师到教室上数学课拾到10元钱，你能帮张老师写一个招领启事吗？
（2）请你用圆规、三角板和你所熟悉的几何图形设计一个美丽的图案。
答案
核心考点
试题【请同学们选做（1）、（2）中的一题：（1）张老师到教室上数学课拾到10元钱，你能帮张老师写一个招领启事吗？（2）请你用圆规、三角板和你所熟悉的几何图形设计一个美】；主要考察你对整式的相关概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
的一个实际意义：（ ）。“
”给出一个实际生活方面的合理解释： （ ）
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