当前位置:初中试题 > 数学试题 > 有理数的加法 > 三个互不相等的有理数,既可分别表示为1,a+b,a的形式,又可分别表示为0,ab,b的形式,则a2000+b2001=______....
题目
题型:填空题难度:简单来源:不详
三个互不相等的有理数,既可分别表示为1,a+b,a的形式,又可分别表示为0,
a
b
,b的形式,则a2000+b2001=______.
答案
∵三个数互不相等,
∴a≠0,
∴a+b=0,
∴a=-b,
a
b
=-1,
∴这三个数1,a+b,a是1,0,a;
0,
a
b
,b是,0,-1,b.
∴b=1 a=-1,
∴a2000+b2001=(-1)2000+12001=2.
故答案为:2.
核心考点
试题【三个互不相等的有理数,既可分别表示为1,a+b,a的形式,又可分别表示为0,ab,b的形式,则a2000+b2001=______.】;主要考察你对有理数的加法等知识点的理解。[详细]
举一反三
计算
1
2
+(
1
4
+
3
4
)+(
1
6
+
3
6
+
5
6
)+…+(
1
98
+
3
98
+…+
97
98
)
题型:填空题难度:一般| 查看答案
有下面4个命题:①两个数的差一定是正数,②两个整式的和一定是整式,③两个同类项的数字系数相同,④若两个角的和等于180°,则这两个角互为邻补角.其中真命题的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4
题型:单选题难度:简单| 查看答案
比-1大2的数是(  )
A.-2B.-3C.1D.-1
题型:单选题难度:一般| 查看答案
“温度从零下5℃上升了7℃”用算式可表示为______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案
在研究运算(+8)-(+10)时,一学生进行了如下探索:因为(-2)+(+10)=+8,所以(+8)-(+10)=-2;另一方面(+8)+(-10)=-2,于是(+8)-(+10)=(+8)+(-10),由此概括出有理数的一个运算法则,这个法则是(有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.),用字母可以表示成______.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.