题目
题型：宜春难度：来源：
（1）该实验应选取______两装置进行对照
A．甲与乙 B．乙与丙 C．甲与丙
（2）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的______，同时释放出氧气，从而维持了生物圈中的碳一氧平衡．
答案
（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，同时时放出氧气的过程．
故答案为：
（1）A．（2）二氧化碳．
核心考点
试题【某生物兴趣小组为证明”光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件”设计的实验装置如图．请据图回答问题：（1）该实验应选取______两装置进行对照A．甲与乙 】；主要考察你对探究环境因素对植物光合作用的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验步骤：暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化．
实验结果：Ⅰ叶中未覆铝箔的部分和Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色，其它不变蓝色．
请回答下列问题：
（1）将不透光的铝箔覆盖部分I叶的目的是设置______实验．
（2）在实验中，将植物放在暗室一昼夜的主要目的是______．
A 降低吸收作用，减少吸收水分 B 促进蒸腾作用，降低叶片温度
C 降低呼吸作用，减少消耗淀粉 D 运走、耗尽叶片中的淀粉
（3）根据小琪韵实验结果可得出如下结论：
①Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要______．
②Ⅱ叶的实验结果说明光合作用需要叶绿素，是在______中进行．
③分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果，说明______是光合作用的原料，推断的理由是（用化学方程式表示）______．
（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响：______．你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？______．
（2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用______对其进行脱色处理，漂洗后滴加碘液，则变蓝的部位是______．
（3）比较叶片A绿色部分和非绿色部分实验结果的不同，可以证明：______．比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分实验结果的不同，可以证明：______．若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分实验结果的不同，可以证明：______．
（4）写出表示光合作用的文字表达式：______．
十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验．他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇雨水．5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只少了不到100克．由于水是加到桶里的唯一物质，所以．海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水．
（1）该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于土壤中的______被柳树吸收．
（2）柳树吸收的水中，一部分进行______合成有机物，而绝大部分则通过______作用散失到空气中．水分散失到空气中对植物本身的意义之一是：降低植物体（特别是叶）的______．
（1）将此装置经暗处理一昼夜后移至光下数小时，再将这四片叶子取下，放入盛有酒精的小烧杯中，______加热，使叶绿素溶解到酒精中．
（2）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，下列选项中变成蓝色的是______
A、甲叶未覆盖铝箔的部分 B、甲叶覆盖铝箔的部分
C、乙叶 D、丙叶的绿色部分
E、丙叶的白斑部分 F、丁叶
（3）本实验中有3组对照实验：乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是______；甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要______．
（1）将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是______．
（2）叶片的一部遮光，一部分不遮光，这样处理可以起到______作用．
（3）图二是对叶片脱色的装置，正确的是______．
A．选择甲装置，标号1代表的是水
B．选择甲装置，标号1代表的是酒精
C．选择乙装置，标号2（小烧杯内）代表的是水，标号3代表的是酒精
D．选择乙装置，标号2（小烧杯内）代表的是酒精，标号3代表的是水
（4）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中______部分变蓝．
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