题目
题型:不详难度:来源:
A.二氧化碳和氧 | B.二氧化碳和水 |
C.有机物和水 | D.有机物和氧 |
答案
解析
核心考点
举一反三
(1)绿色植物进行与产生氧气有关的生理活动是 。
(2)在A点,植物与消耗氧气有关的生理活动是 ,此过程主要是在细胞内 中进行。
(3) 绿色植物还进行与散发水蒸气有关的生理活动是 。
(4)根据曲线反应的情况,请你写一句简要的话描述绿色植物、光照强度、氧气三者之间的关系。
(1)装置B内的绿色植物在光照下可进行__________作用。若向C瓶中加入清水,在忽略呼吸作用的情况下,可观察到有气泡产生,此气体是___________。
(2)若要加强绿色植物的光合作用,可在A装置中加入适量的________(此时把D打开)。
(3)若用黑纸片将B装置罩上(D处扎紧),绿色植物主要进行________作用,若向C瓶中加入澄清的石灰水,可观察到_________现象。
(4)请写出绿色植物在光照下进行生理活动过程的反应式:
_______________________________________________________________________________
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈黄白色,没有遮光的部分变成蓝色。
(1)步骤①的作用:_______________________________
(2)步骤④中酒精的作用:______________________________
A.有机物遇到碘变成蓝色 | B.碘遇到有机物变成蓝色 |
C.淀粉遇到碘变成蓝色 | D.碘遇到淀粉变成蓝色 |
(1)实验进行时,枝条 使气泡移动。
(2)计算在不同光强度下的失水速率(答案以气泡每分钟移动的距离来表示,并用表格列出所得结果)。
光强度 | 10 | 20 | 30 | 40 |
气泡的最初位置(mm) | 0 | 2 | l | 3 |
十分钟后气泡的位置(mm) | 15 | 22 | 26 | 35 |
(3)根据实验结果,你认为光强度对失水速度有何影响?
(4)在每一组实验开始时,应如何操作才能使气泡回到0刻度处?
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