我市几年前种下的许多绿化树苗已逐渐长高，植株内有机物大量增多。这些有机物来自植物的 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

我市几年前种下的许多绿化树苗已逐渐长高，植株内有机物大量增多。这些有机物来自植物的 ( )

A．呼吸作用

B．光合作用

C．蒸腾作用

D．根的吸收作用

答案

解析

绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，并且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。

核心考点

试题【我市几年前种下的许多绿化树苗已逐渐长高，植株内有机物大量增多。这些有机物来自植物的】；主要考察你对科学探究实验（一）等知识点的理解。[详细]

举一反三

在植物叶的结构中，能进行光合作用的是（）

A．叶脉

B．叶肉

C．表皮

D．气孔

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某校兴趣小组的同学计划围绕“阳光与绿色植物制造有机物的关系”进行实验探究。请你和他们共同完成下面的探究过程。（6分）
（1）科学探究的第一步是提出问题，兴趣小组提出的问题是：绿色植物制造有机物需要光吗？你作出的假设是                                 。
（2）同学们根据假设制定了实验方案进行了实验。操作步骤包括 A 光照   B 显色 C 滴碘液   D 脱色   E 暗处理 F 取下纸片 G部分遮光
请你用下列实验步骤前的字母，表示出该实验的正确操作步骤：
E →   →   →   →   →   → B
(3)实验中，将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是                    。
(4)滴加碘液，检验叶片内有或没有有机物——淀粉生成。滴加碘液后变蓝色的是（遮光部分、见光部分）                 。
(5)下列对对照组的描述，正确的是（   ）

A．实验没有设置对照组	B．叶片未遮光的部分是对照组
C．实验不需要设置对照组	D．叶片遮光的部分是对照组

(6)通过探究，你得出的结论是。

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右图所示装置先放暗处一昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹。在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液。下列叙述正确的是（）

A．包铝箔纸的目的是为防止水分散失

B．该实验证明光合作用需要二氧化碳

C．滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片呈黄白色

D．该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成

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下图一和图二分别是光合作用某个实验的步骤或装置，请据图回答：

（1）    图一所示实验的正确操作顺序是__________________________（填写字母序号）图F所示的实验现象是________________________________________________。该实验证明：_________是植物进行光合作用不可缺少的条件，绿色植物制造的有机物是______________。
（2）    图二所示实验装置可以用来验证植物的光合作用需要____________。设置装置甲的目的是_________________。
（3）    根据以上实验得出的结论，菜农可以采取___________________________
____________________________________________措施（答出一项合理措施即可），以提高温室中蔬菜的产量。

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根据下列实验装置回答问题：
⑴设计图A实验装置所探究的问题是；实验进行一段时间以后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水；在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠，其主要是由于水分通过叶片上的向外散失凝聚而成的；选用黑色塑料袋，是为了避免植物因进行作用而影响实验结果。
⑵装置图B中是18世纪英国科学家普利斯特利做的一个有名的实验。据此实验他得出的结论是植物能够更新因为动物呼吸变得污浊的空气。请你大胆地推测普利斯特利随后可能探究的问题是
。

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