题目
题型:不详难度:来源:
⑴设计图A实验装置所探究的问题是 ;实验进行一段时间以后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水 ;在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠,其主要是由于水分通过叶片上的 向外散失凝聚而成的;选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行 作用而影响实验结果。
⑵装置图B中是18世纪英国科学家普利斯特利做的一个有名的实验。据此实验他得出的结论是植物能够更新因为动物呼吸变得污浊的空气。请你大胆地推测普利斯特利随后可能探究的问题是
。
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答案
变浑浊 气孔 光合
⑵如老鼠能为植物的生存提供原料吗
解析
核心考点
试题【根据下列实验装置回答问题: ⑴设计图A实验装置所探究的问题是 ;实验进行一段时间以后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水 ;在实验过程中塑】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(1)夏季上午将此装置放在阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是
_________,该气体含量逐渐减少的原因是____________________________。
(2)气体是如何进出植物叶片的?某同学制作了叶片横切面的临时装片放在显微镜下观察,结
果发现________是植物体与外界进行气***换的“窗口”。他用此装片进一步观察细胞分裂,
能成功吗?___ ____。
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A.光合作用长生氧气. | B.呼吸作用产生氧气. |
C.光合作用产生二氧化碳. | D.呼吸作用产生二氧化碳. |
A.空气湿度. | B.光照时间. | C.夜间温度. | D.氧气含量. |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200308/20200308022639-22368.jpg)
A.被子植物,物质1,物质4 |
B.裸子植物,物质1,物质4 |
C.被子植物,物质3,物质2 |
D.蕨类植物,物质l,物质3 |
A.减少病虫害的发生 |
B.减弱呼吸作用,减少有机物消耗 |
C.减弱蒸腾作用,减少水分的散失 |
D.增强光合作用,增加有机物积累 |
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