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探究种子萌发的条件
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题目
题型:不详
难度:
来源:
某校科技兴趣小组为探究温度对种子萌发的影响,在四个培养皿(分别编1号、2号、3号、4号)中分别放置湿滤纸,并随机各放入25粒具有生命力的小麦种子,然后将四个培养皿置于不同温度的环境中,每天记录各种培养皿中种子萌发总数,持续进行2个周,你认为最适合记录该实验数据的表格是( )
A.
培养皿
萌发种子数
环境因素
温度
光照
1号
2号
…
答案
培养皿
天数
环境因素
温度
光照
1号
2号
…
解析
天数
温度
1号
2号
3号
4号
1
2
…
核心考点
试题【某校科技兴趣小组为探究温度对种子萌发的影响,在四个培养皿(分别编1号、2号、3号、4号)中分别放置湿滤纸,并随机各放入25粒具有生命力的小麦种子,然后将四个培养】;主要考察你对
探究种子萌发的条件
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
种子的萌发除受温度、水分、空气影响外,是否还受生物因素的影响?某校生物兴趣小组的同学就这一问题开展了探究.如表是他们的实验结果,请分析回答下列问题:
种子
处理方式
豆角
小麦
玉米
莴苣
无蒜汁
97.7%
93.8%
95.6%
80%
有蒜汁
93.3%
96.6%
95.6%
20%
题型:不详
难度:
|
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红旗中学2010级二个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究:
探究I:小娟同学用菜豆种子为材料,保持其他条件相同,进行如图所示的实验,结果只有B种子萌发.
(1)小娟得出的结论是:种子萌发需要______;
(2)你认为小娟实验中的不足之处是______
探究II:黎明同学对馒头在口腔中变甜的原因进行了如下探究实验:
①取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中.该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟______.
②取编号为A、B的2只洁净试管,在A试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液;______
(将实验步骤补充完整).
③将2支试管充分的搅拌后,一起在室温下放置5~10分钟.该步实验有待改进,请写出改进后的做法:______.
④在2只试管中各滴加2滴碘夜,摇匀.观察并记录各试管中的颜色变化.
题型:不详
难度:
|
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研究豌豆种子萌发时,将豌豆种子放在培养皿内的棉花上,设置如下四组实验,数天后记录发芽情况如下:下列据此的判断中,正确的是( )
实验
干燥
棉花状态
温度(℃)
数天后的发芽情况
甲
黑暗
干燥
23
没有发芽
乙
黑暗
潮湿
23
全部发芽
丙
光照
干燥
23
没有发芽
丁
光照
潮湿
23
全部发芽
题型:不详
难度:
|
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我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系.
(一)实验步骤:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水.
(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封.然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中.(如图)
(二)实验现象
几天后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象.
(三)回答问题:
(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用______作为对照实验.该实验的结论是______.该实验的变量是______.
(2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用______作为对照实验.
(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出其中一处不足:______.
题型:济宁
难度:
|
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某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如下:
(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备了______三种种子萌发的环境条件;
(2)该实验设计______(填能或不能)证明光照对种子萌发的影响;
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是______(填序号)①把种子暗处理一昼夜;②每组种子粒数为10粒左右;③把种子进行100
0
C以上高温消毒.
(4)种子萌发后见光长出了绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了______.
题型:不详
难度:
|
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