某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如下: (1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备了______三种种子萌发的环境条件; (2)该实验设计______(填能或不能)证明光照对种子萌发的影响; (3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是______(填序号)①把种子暗处理一昼夜;②每组种子粒数为10粒左右;③把种子进行1000C以上高温消毒. (4)种子萌发后见光长出了绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了______. |
(1)在Ⅰ号烧杯中,A种子浸没在水中,得不到足够的空气,不能萌发;B种子的一部分浸在水中,这样B种子可得到适量的水分、足够的空气和适宜的温度,能够正常萌发;C种子得不到水分,不能萌发. (2)种子A、B、C、D、E、F都能见光,光不是该实验的变量;因此,不能证明光照对种子萌发的影响. (3)探究种子萌发的条件每组所用的种子数既不能过多,也不能过少,每组的种子数10粒比较适宜;如果每组只有1粒,实验结果可能带有偶然性. (4)种子萌发长出的新芽,在光下变绿,说明幼芽在光下形成了叶绿素,开始进行光合作用. 故答案为: (1)水分、空气、温度 (2)不能 (3)② (4)叶绿素 |
核心考点
试题【某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如下:(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备了______三种种子萌发的环】;主要考察你对
探究种子萌发的条件等知识点的理解。
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举一反三
为了探究某种植物种子萌发的最适条件,晓峰同学通过实验记录了以下实验数据,并据表中的数据得出了下列结论,你认为正确的是( ) 实验数据表一:(其他条件相同) 温度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 萌发率/% | 9 | 21 | 63 | 85 | 78 | 44 | 32 | 某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与实验结果如下表.请你分析回答问题:
实验组 | 温度(℃) | 湿 度 | 空气 | 种子数(粒) | 发芽率(%) | A | 26 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 96 | B | 5 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 2 | C | 26 | 干 燥 | 充足 | 5 | 0 | D | | | | | -- | 在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放入相同数量(各100粒)的黄豆种子,在不同条件下进行培养.数日后能够发芽的是 ( )
| A | B | C | D | 阳光 | 充足 | 黑暗 | 充足 | 黑暗 | 水分 | 没过种子 | 浅层浸湿 | 干燥 | 浅层浸湿 | 温度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里,他想要探究的问题是( )A.水分对小麦种子萌发是否有影响 | B.光照对小麦种子萌发是否有影响 | C.空气对小麦种子萌发是否有影响 | D.温度对小麦种子萌发是否有影响 |
| 为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”,某同学设计了以下实验:将A、B两只烧杯中装入适量的土壤,各种上一粒小麦种子,然后定期在A烧杯中浇清水,在B烧杯中浇配置的完全营养液.观察两只烧杯中种子的萌发情况. 根据以上实验设计回答: ①本实验设计中的变量是______. ②你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗?为什么? ③如果你认为该实验方案还可以进一步改进,请提出你的修改意见. |
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