在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗？”这一探究实验中，变量是（ ）| A．猎物的体温 | B．光线的强度 | | C．响尾蛇的视力 | D．响尾蛇的毒液 |
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实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗？”这一探究实验中，实验变量是响尾蛇的毒液．
故答案选D |
核心考点
试题【在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗？”这一探究实验中，变量是（ ）A．猎物的体温B．光线的强度C．响尾蛇的视力D．响尾蛇的毒液】；主要考察你对
现代生物技术等知识点的理解。
[详细]举一反三
为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了如下实验方案：
将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，分成甲乙两组，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后，也放在无菌条件下．实验过程中，添加蒸馏水，使树叶保持温润．请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该实验应作出的假设是______．
（2）这组对照实验的实验变量是______．
（3）按照该方案进行实验，最可能获得的实验结果是______． |
小明将刚孵出的蟑螂分为甲、乙、丙三组，分别喂食含有①抗生素、②维生素、③蛋白质等不同营养成分的食物如下表（表中的数字代表所含成分的多少，“-”表示没有此成分），由实验设计可以知道，小明设计了几组对照实验？分别是探究何种营养成分对蟑螂发育的影响？（ ）
| 甲 | 乙 | 丙 | | 抗生素 | - | 0.1 | 0.1 | | 维生素 | 0.5 | - | 0.5 | | 蛋白质 | 44 | 44 | 44 | 小叶同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度（单位面积气孔数目）时，采用了以下三种方案进行实验．
方案一：用显微镜观察同一张蚕豆叶片的上、下表皮装片．
方案二：把新鲜的蚕豆叶片浸没在60℃左右的热水中（如图所示），观察叶片两面的气泡数目．
方案三：在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶，用滤纸把它上、下表皮的水分吸干，将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸（遇水会变红）相对应地贴在叶片上、下表皮的表面，并用回形针将其固定，观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸，哪一张先变色，哪一张的颜色深一些．
（1）采用方案______可以观察到叶片的保卫细胞．
（2）方案二中观察到______现象，说明叶片下表皮气孔密度比上表皮大．
（3）小叶采用方案三进行实验，贴上滤纸后经过较长时间，发现两张蓝色滤纸颜色都变为一样红．小叶同学认为蚕豆叶片上、下表皮气孔同样多，与方案二实验结论不一致．于是去问老师，老师询问了小叶的实验过程后，指出小叶用方案三所做实验的结论不可靠．你认为老师这样判断的理由是______． | 判断：（下列叙述中正确的在答题卡上填涂“T”，错误的填涂“F”）
（1）在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致的．______
（2）动物运动时体温升高，是呼吸作用大量释放热能造成的．______
（3）生物技术可以克隆生物体（如多利羊），但不能克隆生物的器官．______
（4）食物腐败的根本原因是气温过高．______
（5）海马是马而非鱼．______
（6）在细胞分裂的过程中，染色体先复制，再平分进入两个新细胞，所以分裂前后染色体的数量不变．______． |
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