下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是：：状态平静时尽力吸气量尽力呼气量胸围差88厘米99厘米80厘米A.88厘米 B.7厘米 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是：：

状态	平静时	尽力吸气量	尽力呼气量
胸围差	88厘米	99厘米	80厘米

A.88厘米 B.7厘米 C.19厘米 D.3厘米

答案

解析

试题分析：胸围差指的是尽力吸气时胸围的长度减去尽力呼气时胸围的长度．所以此题的计算结果为：99-80═19（厘米）

核心考点

试题【下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是：：状态平静时尽力吸气量尽力呼气量胸围差88厘米99厘米80厘米A.88厘米 B.7厘米】；主要考察你对肺与外界气体的交换等知识点的理解。[详细]

举一反三

图下是膈肌运动与呼吸运动关系模型，请据图回答：

（1）该模型此时是       （吸气还是呼气）；
（2）图中C表示        ，D表示          ；
（3）用手上推E，小气球       ，表示       过程。

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分析下表中的数据，并回答下列问题：

气体成分	A（%）	B（%）
氮气氧气	78	78
氧气	21	16
二氧化碳	0.03	4
水蒸汽	0.07	1.1
其他气体	0.9	0.9

（1）A.B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据数据分析，        是吸入的气体，      呼出的气体。
（2）如果将A.B两种气体分别通入澄清的石灰水中，先使石灰水变浑浊的是       气体。
（3）呼出气体中的二氧化碳的主要来源是                     。

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下图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的四个腔。a～f代表血管，箭头代表血液流动的方向。据图分析作答：（5分）

（1）血液由D出发，回到A的循环途径称为       循环。
（2）图中A与C、B与D之间有房室瓣，其作用是　　　　。
（3）肺泡是气***换的场所，气***换是通过     实现的。血液流经肺泡时，肺泡内的氧气进入血液运输至组织细胞进行         释放能量，产生的二氧化碳由血液运输进入肺泡。
（4）f血管内流         血。

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如图为胸腔和肺的示意图，当肋骨间的肌肉和膈肌均收缩时，图中A.B.c三部位的气压由大到小的顺序是（　　）

A.c＞a＞b B.a＞b＞c C.a＞c＞b D.b＞c＞a

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请结合图甲中人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）和图乙中膈肌的不同运动状态示意图，分析回答有关问题。

（1）图甲中营养物质经过程〔①〕和〔②〕进入A系统，其中完成过程〔②〕的主要器官是____________。
（2）图甲中发生过程〔③〕时，膈肌应是图乙中的_______（填“A”或“B”）状态。
（3）图甲①～⑦中表示排泄途径的是________________（填图中序号）。Ⅰ的血液类型是_____________（填“动脉血”或“静脉血”）。
（4）刚出生的婴儿的排尿反射属于_____________反射。

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