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题目
题型:不详难度:来源:
右图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少            部分和       者。
(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物      ,食草动物的数量总比食肉动物           。(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是                的关系,这样就形成了          。本图中有          条食物链,它们相互关联,形成           
(4)此图中最长的一条食物链可表示为           
(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先           
(6)在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是           ,对鼠有间接关系的生物是           
(7)该生态系统能量流动是从      开始,最终流向了                 
答案
(1)非生物  分解
(2)多   多
(3)吃鱼被吃    食物链     5     食物网
(4)绿色植物
(5)增多
(6)蛇、狐、草、鹰    兔
(7)草(绿色植物)      狐、鹰
解析
本题考查的是生态系统中的食物链和食物网。生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分又包括生产者、消费者和分解者。在一个生态系统中,数量最多是生产者,营养级别越高数量越少。食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者。据此可以解答。
(1)本题图中有草,能进行光合作用制造有机物,属于生产者,兔、狐和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者,所以要想构成一个完整的生态系统还缺少的是分解者和非生物部分。
(2)在一个生态系统中,数量最多是生产者,营养级别越高数量越少,所以植物的数量总是比食草动物多,食草动物的数量总比食肉动物多。
(3)生产者与消费者之间的关系是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。图中的食物链有:①草→兔→鹰,②草→兔→狐,③草→鼠→狐,④草→鼠→鹰,⑤草→鼠→蛇→鹰,食物链交织在一起,就构成了食物网。
(4)由(3)可知:最长的食物链为:草→鼠→蛇→鹰。
(5)由于鹰和狐都以兔和鼠为食,如果大量捕食狐,那么鹰因食物增加而数量在一定时间内将先会增加。
(6)在该生态系统中蛇、狐、鹰都以鼠为食,鼠以草为食,兔也以草为食,兔和鼠之间是竞争关系,所以和鼠有直接关系的生物因素是蛇、狐、鹰、草,对鼠有间接关系的生物是兔。
(7)该生态系统能量流动是从绿色植物开始,最终流向了狐、鹰。
核心考点
试题【右图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少            部分和       者。(2)从总体】;主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]
举一反三
生物圈为生物的生存提供了哪些基本的条件?“生物圈Ⅱ号”实验的失败给了人类什么启示?
题型:不详难度:| 查看答案
生物圈就是一个生态系统。
题型:不详难度:| 查看答案
下面为某校生物小组在研究《在一个生态系统中,动物数量和植物数量的关系》小课题时,统计的数据,请分析数据并回答下列问题:
 
小鱼(条)
蝾螈(条)
小草(棵)
生态瓶1号
2
2
12
生态瓶2号
2
2
8
生态瓶3号
2
2
4
生态瓶4号
2
2
2
生态瓶5号
2
2
0
实验用具是:有盖玻璃瓶、小鱼、蝾螈、水草、洗净的沙子,经布滤过的池水
(注:五个生态瓶均放在实验室窗台上,使它们所处环境中的非生物因素基本相同。)
实验结果如下:生态瓶5号的小动物当天下午就死亡。
生态瓶4号的小动物第2天上午死掉2条,第2天下午死掉2条。   生态瓶3号的小动物存活3天半  生态瓶2号的小动物存活6天半
生态瓶1号的小动物存活8天。
(1)小生态瓶1—4号均可以看作是一个小的生态系统,在这些小生态系统中,属于非生物因素的生态因素有___________        ___      _。(2分)
(2)由生态瓶5号实验结果可得出的结论是__________________________________________(2分)比较生态瓶1号与2号的实验结果,你得出的结论_______________________________________(2分)。
(3)由生态瓶1—5号的实验结果可得出:在一个生态系统中,动物数量与植物数量的关系应是:__________________________________________________(2分)。
(4)生态瓶1号的动物虽然存活时间最长,但最后还是死了,你认为原因可能是_________________________________________________________________(2分)。
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保护草原生态系统的生态平衡,使人与自然和谐发展的有效措施是(    )
A.开垦草原,改牧场为农田B.禁止狩猎,引入食草动物
C.保护植被,实行适度放牧D.提倡狩猎,扩大放牧数量

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大多数的细菌和真菌是生态系统中的
A.生产者B.消费者
C.分解者D.非生物部分

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