题目
题型:不详难度:来源:
| 小鱼(条) | 蝾螈(条) | 小草(棵) |
生态瓶1号 | 2 | 2 | 12 |
生态瓶2号 | 2 | 2 | 8 |
生态瓶3号 | 2 | 2 | 4 |
生态瓶4号 | 2 | 2 | 2 |
生态瓶5号 | 2 | 2 | 0 |
(注:五个生态瓶均放在实验室窗台上,使它们所处环境中的非生物因素基本相同。)
实验结果如下:生态瓶5号的小动物当天下午就死亡。
生态瓶4号的小动物第2天上午死掉2条,第2天下午死掉2条。 生态瓶3号的小动物存活3天半 生态瓶2号的小动物存活6天半
生态瓶1号的小动物存活8天。
(1)小生态瓶1—4号均可以看作是一个小的生态系统,在这些小生态系统中,属于非生物因素的生态因素有___________ ___ _。(2分)
(2)由生态瓶5号实验结果可得出的结论是__________________________________________(2分)比较生态瓶1号与2号的实验结果,你得出的结论_______________________________________(2分)。
(3)由生态瓶1—5号的实验结果可得出:在一个生态系统中,动物数量与植物数量的关系应是:__________________________________________________(2分)。
(4)生态瓶1号的动物虽然存活时间最长,但最后还是死了,你认为原因可能是_________________________________________________________________(2分)。
答案
(2)没有植物,动物就不能生存(2分) 植物数量比较多时,动物存活的时间也就比较长(2分)
(3)动物数量小于植物数量(2分)
(4)生物种类少,不能达到一种真正的平衡,自我调节能力比较差(意思对即可得2分)
解析
点评:这类试题综合性比较强,考查的内容跨度大,要做好这类试题,不但要知识掌握牢固,还要有对知识的整合能力.
核心考点
试题【下面为某校生物小组在研究《在一个生态系统中,动物数量和植物数量的关系》小课题时,统计的数据,请分析数据并回答下列问题: 小鱼(条)蝾螈(条)小草(棵)生态瓶1号】;主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.开垦草原,改牧场为农田 | B.禁止狩猎,引入食草动物 |
C.保护植被,实行适度放牧 | D.提倡狩猎,扩大放牧数量 |
A.生产者 | B.消费者 |
C.分解者 | D.非生物部分 |
(1)依据生物学分类,若将图中的生物分为两大类,则分别是 。
(2)图中共有__________条食物链,请写出其中最短的一条食物链_________ 。
(3)作为生态系统的成分,该图没有表示出来的是_________ ,_________ 。
(4)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初食草昆虫的数量将会 ,这可能导致 。
A.硝化细菌 | B.硫细菌 | C.蓝藻 | D.酵母菌 |
A.动物 | B.植物 | C.微生物 | D.动物和植物 |
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