据第六次人口普查统计，2010年我国人口约为13．4亿，10年来，年平均增长0．57%，人口增长处于低生育水平阶段。下列关于人口问题认识正确的是①控制人口数量， - 初中历史试题 - 超级试练试题库

题目

题型：浙江省期中题难度：来源：

据第六次人口普查统计，2010年我国人口约为13．4亿，10年来，年平均增长0．57%，人口增长处于低生育水平阶段。下列关于人口问题认识正确的是
①控制人口数量，有利于我国在21世纪中叶实现全面小康的目标
②经济发展应当同人口增长相适应
③人口数量过多会影响人民生活质量的提高
④严格控制人口数量是解决我国人口问题的首要任务 [     ]
A．②③④
B．①②③
C．③④
D．①④

答案

核心考点

试题【据第六次人口普查统计，2010年我国人口约为13．4亿，10年来，年平均增长0．57%，人口增长处于低生育水平阶段。下列关于人口问题认识正确的是①控制人口数量，】；主要考察你对世界政治格局的多极化趋势等知识点的理解。[详细]

举一反三

材料一：2011年2月15日，利比亚数个城市爆发大规模游行示威，要求执政42年的利比亚领导卡扎菲下台。3月19日以来，美国及英法等多国部队持续袭击利比亚政府军控制区域，反政府军队已控制首都及利比亚大部分领土。10月20日，卡扎菲被捕身亡，持续近8个月的利比亚战争，终于画上句号。
材料二：联合国千年发展目标高级别会议于2010年9月20日在纽约联合国总部开幕，近140位国家元首或政府首脑在为期三天的会议上审议千年发展目标进展情况。目前实现这一目标的各项工作均取得进展，但离最终目标还有很大差距。联合国秘书长潘基文表示；“此次首脑会议将是一个至关重要的机会，让我们加倍努力，实现千年发展目标。”
（1）材料一和材料二分别反映了当今世界的什么问题？
___________________________________________________________________________
（2）请对材料一中美国及英法对北非国家利比亚进行军事打击的行为进行简要分析。
___________________________________________________________________________
（3）材料二中联合国千年发展目标高级别会议的召开体现了联合国的什么宗旨？怎样才能从根本上实现千年发展目标？
___________________________________________________________________________

题型：浙江省期中题难度：| 查看答案

第二次世界大战中人员的伤亡悻况：
第二次世界大战期间，成千上万的人，或战死沙场，或死于轰炸，或惨遭屠***，或死于疾病和饥锇，其数量之大和惨烈之程度均属空前。
据统计，世界人口的80%被卷入了第二次世界大战，交战双方的总兵力高达1．1亿。在战争中丧生的总人数大约为5000万左右。中国军民伤亡达3500万人。这次战争的直接军费消耗有1．1万亿美元，占所有参战国当时国民总收入的一大半。此外，还有4万多亿美元的物质财富被毁坏，人类多年积累的财富毁于一旦。
根据1988年成立的专门委员会所作出的最新和最准确的统计，苏联在四年多的战争期间共死亡2700万人，其中军人为870万。
中国在八年抗战中，死伤约3500万人，其中仅南京大屠***即有30余万人死于日本侵略军屠刀之下。
波兰死亡人数达600余万，占当时全国总人口的22%。南斯拉夫死亡人数为170余万，每9人中便有1人身亡。美、英、法三国死亡的人数分别为40．5万、37．5万和60余万。
世界反法西斯战争的胜利是以千百万人的宝贵生命赢得的，值得全世界人民世世代代永远铭记。
发动侵略战争的轴心国为这场战争也付出了十分沉重的代价：德国死亡650万人，德国在欧洲的仆从国死亡160万人；另据德国官方承认，德军在苏德战场上共有239．5万人阵亡，而苏方公布的德军阵亡数字则为692．37万人（其中包括奥地利人、阿尔萨斯人、洛林人、苏台德人），其仆从国军队在苏德前线共死亡172．58万人。日本则有250万人在战争中丧生。
尽管上述数字并不完全精确，但也足以显示，人类在短短的6年间蒙受了多么大的损失！
请回答：
你认为今天战争的危险还存在吗？为什么？
_______________________________________________________________________

题型：同步题难度：| 查看答案

20世纪上半期，人类发生了两次世界大战。无论从物质上还是精神上都给人类造成了巨大损失。从此世界渴望和平，希望和平永远持续下去。
（1）你可以通过哪些途径了解两次世界大战的情况？
_____________________________________________________________________________
（2）不同社会制度的国家在面对人类共同敌人的时候，是可以联合起来的。请用第二次世界大战中的史实说明。
_____________________________________________________________________________
（3）你认为世界大战能够避免吗？为了避免新的世界大战的发生，联合国应采取哪些措施？
_____________________________________________________________________________

题型：同步题难度：| 查看答案

在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。
步骤一：史海回眸──走进历史中的正当合作
（1）国共两党历史上曾有过两次合作，举出第一次国共合作中进行合作的事例（仅举一例）。
_____________________________________________________________________
（2）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以二战中的典型史实加以说明。（注意：要从史实及其作用两方面来作答）
_____________________________________________________________________
（3）为促进亚太地区经济发展和共同繁荣，1991年，我国加入了哪一区域经济组织？
_____________________________________________________________________
步骤二：图说历史──再认历史中的不正当合作
（4）写出下图示意的两个组织名称？这一不正当的合作给世界带来了深重的灾难，请说出这一历史事实的名称？
_____________________________________________________________________

步骤三：反思认知──感悟正当合作的真谛
（5）“和平与发展” 是当今时代的主题，但也面临共同的问题。你认为在当今世界，人类在哪些问题上需要加强国际合作？（举两例即可），相互间的合作应遵循哪些原则？
_____________________________________________________________________

题型：期末题难度：| 查看答案

21世纪的今天，充分体现全世界不同地区不同社会制度的国家联合起来的斗争是[ ]
A．反伊斗争
B．反恐斗争
C．阿富汗战争
D．中东战争

题型：期末题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点