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题目
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近代英国政治家亨利?帕麦斯顿说:“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。”最能体现这句话的是一战前后下列哪个国家(      )
A.英国B.德国C.意大利D.美国

答案
C
解析
本题考查的是帝国主义缔约结盟的史实。近代英国政治家亨利?帕麦斯顿说:“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。”最能体现这句话的是一战前后的意大利,一战前意大利加入的是三国同盟,但一战爆发后意大利从自身的利益出发,脱离同盟国加入了协约国,故选C。
核心考点
试题【近代英国政治家亨利?帕麦斯顿说:“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。”最能体现这句话的是一战前后下列哪个国家(      )A.英国B】;主要考察你对日本的明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
1916年第6届奥运会因故取消,你认为取消的原因是(    )
A.印度民族大起义B.美国内战
C.第一次世界大战D.第二次世界大战

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图一
材料二:“欧洲已变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
于1916年2月发动的这场战役历时十个月,是典型的阵地战和消耗战。双方死伤近一百万。这场战役被称为“绞肉机”“屠宰场”和“地狱。”此役后战略主动权转移到协约国一方。
——华师版《世界历史(下)》
材料三:法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说:“这不是和平,这是20年的休战。”列宁指出:“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。
根据以上材料请回答:
(1)图一标注的是一战中哪两大军事集团?(不需要写出具体国家)(2分)
(2)材料二中哪一事件就像‘一粒火星’?这场战役名称又是什么?(2分)
(3)根据材料及所学知识,材料三反映的一战后的世界体系是什么?(2分)
(4)根据材料及所学知识,写出这场战争的性质?(1分)
(5)通过学习,说说重温战争有何现实意义。(2分)
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19世纪末20世纪初,帝国主义国家在欧洲和世界各地展开了激烈的斗争,主要围绕着
A.争夺巴尔干半岛B.维持欧洲大陆均势
C.争夺世界霸权和殖民地D.建立两大军事集团

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材料一:这次改革虽然留下大量封建残余,但它却是俄国近代历史上的重大转折点。——人教版《世界历史》(九年级上)
(1)根据材料一回答,这是俄国历史上的哪件大事?(2分)与哪位人物有关?(2分)
(2)为什么说是俄国历史上的重大转折点?(2分)
材料二:国内战争和反外国武装干涉取得胜利后,苏俄面临的迫切任务是尽快恢复濒于崩溃的国民经济,但战时共产主义政策却使经济进一步恶化,引起广大工农群众的强烈不满和反抗。苏维埃政权又一次处于新的危难困境之中。——华东师大版《世界历史》(九年级下)
(3)面对材料二所说的“危难困境”,苏俄政府采取了什么措施?(2分)该措施起到了什么作用?(2分)
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(10分)两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某校九年级(2)班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的知识竞赛,请你全程参与此次活动,回答如下问题
⑴两次世界大战爆发的共同的根本原因是什么?(1分)
⑵两次世界大战都出现了对立的国际组织和联盟,请你分别列出(4分)
一战____________    、____________      二战____________ 、_________
⑶请分别列出两次世界大战中的重要战役(2分)
一战被称为“绞肉机”的战役是____________
二战中____________战役的胜利,使德国投降,欧洲战事结束。
⑷两次世界大战的性质分别是一战              二战             (2分)
⑸两次世界大战给人类带来巨大的灾难和损失。结合当今国际形势,你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演?(1 分)
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