题目
题型:不详难度:来源:
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图1 图2 图3
请回答:
(1)图1人物是亚历山大二世,他的主要功绩是什么?史学界认为,他进行的改革对俄国来说是一个转折点,请你说一说史学界产生这种认识的理由。(2分)
(2)图2人物对社会主义建设道路进行创新,他采取的新经济政策促进了苏俄(联)经济的恢复和发展,这位人物是谁?你能说出他实施的新经济政策“新”在哪里吗?(2分)
(3)图3人物在领导苏联社会主义建设时期,形成了一套新的建设模式,请问这种模式的特点是什么?20世纪二三十年代他领导苏联人民在经济建设方面取得了的哪些巨大成就?(2分)
(4)从以上三位人物身上,你能学到什么?(1分)
答案
1861年改革使俄国走上了资本主义道路。(1分)
(2)列宁。(1分)
把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。(1分)
(3)高度集中的政治经济体制。(1分)
到1937年苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位,使苏联由一个
经济落后的农业国发展成世界一流的工业化强国。(1分)
(4)勇于开拓、大胆创新等品质。(言之成理即可)(1分)
解析
试题分析:(1)根据所学知识,俄国沙皇亚历山大二世在1861年下诏废除了农奴制,为俄罗斯在19世纪后半期的中兴奠定了基础。虽然主观目的是维护沙皇统治,但是却使得俄国走上了资本主义道路。
(2)1921年,列宁领导下实行新经济政策,实质是在国家掌握主要的经济命脉的前提下,允许资本主义在一定范围内核一定程度上恢复和发展,进而使社会主义成分战胜资本主义成分,最重建设社会主义的经济体制。
(3))图3人物是苏联***斯大林,苏联在斯大林的领导下,建立了高度集中的政治经济体制,政治上:高度集权,经济上:实行单一的公有制和高度集中的计划经济。该模式使苏联在工业化建立的最初阶段取得了巨大的成就,到1937年苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位,使苏联由一个
经济落后的农业国发展成世界一流的工业化强国。
(4)三位历史人物都对俄国的发展进行了各自的改革和探索,因此共同体现了勇于开拓、大胆创新等品质。
核心考点
试题【伟人可以在一定历史条件下通过自身努力和他人的协助完成常人所不能做的事,他们或者挽狂澜于即倒,或者救人民于水火,又或者使国家迅速在世界上崛起。阅读下列图片:(7分】;主要考察你对日本的明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.伊凡四世 | B.彼得一世 | C.尼古拉二世 | D.亚历山大二世 |
A.它是一场由沙皇发起的自上而下的改革 |
B.农民不付任何代价获得了人身自由和和土地使用权 |
C.改革使俄国走上了发展资本主义的道路 |
D.改革对俄国实现近代化的目标具有积极作用 |
A.废藩置县 | B.发展工业 | C.实行义务教育 | D.实施征兵制 |
A.克里木战争中 | B.葛底斯堡战役中 |
C.来克星顿枪声中 | D.第一次世界大战中 |
A.俄国农奴获得了人身自由 |
B.农民可以无偿得到一块“份地” |
C.不得再任意交换和买卖农民 |
D.使俄国走上了发展资本主义的道路 |
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